Конспект беседы по ознакомлению детей старшей группы с трудом взрослых
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект беседы по ознакомлению детей старшей группы с трудом взрослых (беседа проводится на улице)

Цель: Дать детям понятие о труде дворника в разное время года, о его рабочем инвентаре.

Задачи:

1. Учить детей отвечать на вопросы педагога, обогащать словарный запас, поддерживать диалог.

2.Прививать интерес к труду взрослых, развивать желание поддерживать чистоту и порядок на своём участке, узнавать орудия труда дворника. 3.Воспитывать желание помогать взрослым, дворнику.

Ход занятия.

В.: Ребята, посмотрите, как стало на улице прохладно, а мы же с вами дружные, веселые! Давайте возьмёмся за руки и передадим своё доброе, весёлое настроение! Улыбнитесь друг другу! Молодцы!

В.: Скажите, пожалуйста, а какое сейчас время года?

Ответы детей.

В.: После какого времени года наступает зима?

Ответы детей.

В.: Кончилась осень наступает зимаи всё вокруг изменилось. Как изменился наш участок?

Ответы детей.

В.: Правильно, выпал снег, деревья сбросили листья, небо серое, облачное, солнце светит меньше, дни короче, птицы улетают в тёплые края. Не смотря на плохую погоду, нам хочется погулять на участке? Почему?

Ответы детей.

В.: Правильно. Молодцы. Потому что на участке у нас чисто, красиво!

Я сегодня утром шла в детский сад и вижу, на нашем участке лежат вот эти предметы, я не поняла, откуда они могли взяться? Может, вы мне подскажите. Кто их оставил?

(Воспитатель показывает предметы: лопата, метла, санки, ведро с песком).

(Дети называют предметы и отвечают на вопросы).

В.: Да! Правильно! Это наш дворник, Александр Иванович наводил порядок на нашем участке. Он работает в нашем саду - дворником. Александр Иванович трудится в любую погоду, круглый год. Кто скажет, а что делает дворник зимой? Ведь зимой так красиво!

Ответы детей.

В.: Молодцы! Правильно, расчищает дорожки, посыпает их песком, колет лёд на ступеньках и дорожках…Чем же Александр Иванович будет расчищать дорожки?

Ответ детей

В.: А для чего нужно расчищать дорожки?

Ответы детей.

В.: Да. По заснеженным дорожкам ходить и бегать тяжело. Машины не смогут проехать.

В.: А зачем дворник будет посыпать дорожки песком?

Ответы детей.

В.: Правильно, чтобы никто не упал, не поскользнулся. А лёд какой? Он твёрдый, скользкий.

Физкультминутка «Поможем дворнику»

Снега метут, дожди идут

И всё идут, идут – дети ритмично шагают на месте.

А дворники усталые

Метут, метут, метут - имитируют движения «метут»,

Гремят они лопатами - хлопают в ладоши,

Под тучами лохматыми – взмахи над головой.

Метёлками шуршат – движение «метут».

На улицах, на улочках

В дворах и закоулочках - повороты туловища вправо-влево.

Управиться спешат - «вытереть пот со лба».

В.: Да! Зимой у дворника много работы.

В.: Какие предметы помогают дворнику убирать участок, сохранять его в порядке?

Ответы детей.

В.: А давайте поможем нашему дворнику!

Молодцы! Все старались, не ленились. Все мы славно потрудились! Теперь на нашем участке стало ещё чище и красивее!