Продуктивные виды деятельности как средство развития творческих способностей ребенка
презентация к уроку (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
К.Д. Ушинский писал: «Основной закон детской природы можно выразить так: ребенок нуждается в деятельности непрестанно и утомляется не деятельностью, а ее однообразием или односторонностью». Продуктивные виды деятельности - это деятельность в которой ребенок, моделируя предметы окружающего мира приходит к созданию реального продукта как материального воплощения представлений о предмете, явлении, ситуации. Продуктивная деятельность: рисование, аппликация, лепка, конструирование из бумаги, создание макетов из природного и бросового материала, создание разного рода поделок, конструирование из строительного материала и конструкторов.
Цель: развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста. Задачи: подводить детей к созданию выразительного образа при изображении предметов и явлений; совершенствовать и углублять изобразительные навыки; обучать приемам нетрадиционной техники с использованием различных материалов; способствовать раскрытию творческого потенциала ребенка, используя в работе различные техники; формировать эстетическое отношение к окружающему; развивать мелкую моторику рук и тактильное восприятие ; воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества.
Методы работы педагога: формирование игровой мотивации Наглядный словесный практический репродуктивный.
Виды нетрадиционных техник рисования Младшая группа (2-4 года) : рисование полусухой кистью, рисование пальчиком, рисование ладошкой, рисование ватной палочкой, оттиск пробкой. Средняя группа(4-5 лет): оттиск паралоном , оттиск печатками из ластика, листьев, восковые мелки + акварель, рисование мятой бумагой, монотипия предметная . Старший дошкольный возраст (5-7 лет): монотипия пейзажная, рисование зубной щеткой, набрызг , фломастеры, кляксография трубочкой, рисование нитками, рисование солью, песком, манкой.
Виды нетрадиционной аппликации объемная, обрывная, квиллинг , модульная аппликация (мозаика), оригами, из крупы, из ткани. Виды нетрадиционной лепки: отпечатывание, модульная, процрапывание , на каркасе, из колец (жгутики) конструктивная, пластилинография , тестография .
Декоративно-прикладное искусство одно из важных средств художественного воспитания детей дошкольного возраста: хохлома, гжель, городецкая роспись, дымковская роспись. Конструирование в детском саду это создание ребенком различных поделок из конструктора, бумаги, картона, шишек и других материалов. Дети дошкольного возраста очень любят это занятие.
Виды конструирования в детском саду: техническое и художественное. ИЗ СТРОИТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА ИЗ ДЕТАЛЕЙ КОНСТРУКТОРОВ ИЗ БУМАГИ
Заключение Ребенку предоставляются практически неограниченные возможности для самовыражения и творчества в продуктивных видах деятельности и развиваясь в общении с окружающим он получает позитивный эффект от результата и процесса деятельности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Проектный метод как средство развития творческих способностей ребенка»
АннотацияРодители при выборе игрушки для своего ребенка не могут точно знать, насколько игрушка соответствует уровню развития ребенка. Иногда творчество, изобретение своей игрушки, может принест...
Роль продуктивных видов деятельности в развитии творческих способностей дошкольников в условиях реализации ФГОС.
Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных как в теоретическом, так и в практическом отношениях: ведь речь идет о важнейшем условии формирования инди...
Презентация "Продуктивные виды деятельности как средство развития творческих способностей ребенка"
В презентации представлены основные виды продуктивной деятельности дошкольников как средство развития творческих способностей детей....
«Продуктивная деятельность как средство развития творческих способностей, конструктивного мышления у дошкольников»
Актуальность проводимой мной работы по выбранной теме продиктована требованиями ФГОС ДО, в частности, обозначенными стандартом приоритетов образования: эмоционально - личностное становление ребенка, п...
статья по изобразительной деятельности " «Новые технологии и взаимосвязь(интеграция) изобразительных видов как средство развитие творческих способностей детей дошкольного возраста».
конспекты нод, мастер классы, презентации...
План по самообразованию. Тема: «Пластилинография и ее виды как средство развития творческих способностей детей».
План по самообразованиюна 2020-2021 гг. Фамилия Имя Отчество: Лукьянова Елена ПетровнаОбразование: высшее педагогическое.Тема самообразования: «Пластилинография и ее виды как средство ...
План самообразования воспитателя по теме «Продуктивная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников»
Продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных изобразительных технологий является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей, т.к. в ней особенно проявляются ...