Применение лэпбука в работе с детьми старшего дошкольного возраста
проект (старшая группа)

   УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ВОРОНЕЖ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад № 106»

План-конспект мастер-класса

«Применение лэпбука в работе с детьми старшего дошкольного возраста»

Подготовила:

педагог-психолог

МБДОУ «Детский сад № 106»

Посох А. В.

 Мы лишаем детей будущего,

если продолжаем учить сегодня так,

как учили этому вчера.

  Д. Дьюи

Современные требования, предъявляемые государством к качеству образовательной деятельности в детском саду, подразумевают, что педагогу необходимо постоянно повышать свой уровень профессиональной компетентности, заниматься самообразованием, и владеть необходимыми образовательными технологиями. Поэтому, мы все время ищем новые разнообразные формы, методы и  технологии современного образования. Одной из таких форм является новая технология, интересное методическое пособие – лэпбук.

Лэпбук (lapbook) – это сравнительно новая технология из Америки, которая представляет собой интерактивную папку с кармашками, конвертиками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которой собраны материалы по определенной теме.

Таким образом, можно сказать, что лэпбук  – это собирательный образ книги и раздаточного материла, который направлен на развитие творческого потенциала в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения.

Лэпбук – отличный помощник в работе педагога-психолога, ведь он хорошо подходит для индивидуальных занятий и занятий группами, может применяться многократно, а так же отвечает всем требованиям ФГОС ДО к развивающей предметно - пространственной среде.

Предлагаю Вашему вниманию авторский проект – лэпбук  на тему: «Царство Премудростей».

Аудитория: данное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Может использоваться как в индивидуальной работе, так и в работе с небольшой подгруппой детей.

Цель: развитие познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО.

Задачи:

• Развивать мыслительные процессы обобщения, отвлечения, выделения существенных признаков;
• Развивать мелкую моторику;
• Развивать словестно-логическое, образное мышление;
• Развивать произвольное внимания, устойчивость, концентрацию внимания, наблюдательность.
• Закреплять умение сосредотачиваться;
• Развивать слуховую, зрительную память, объем  запоминания.
• Развивать речь, умение работать в коллективе
• Развивать графические навыки, воображение.

Разделы лэпбука:

1. «Ларец Внимания»;
2. «Ларец Мышления»;
3. «Ларец Памяти»;
4. «Ларец Воображения»;
5. «Лес умных раскрасок»;
6. «Озеро мелкой моторики».

Лэпбук представляет собой папку, выполненную в виде дворца, за воротами которого находиться удивительное царство «Премудростей». А что это за царство и кто в нем живет, нам расскажет сказка.

Сказка о Царстве «Премудростей»

За высокими горами, за дремучими лесами, за быстрыми реками находится царство Премудростей. Если бы не это царство, дети не умели бы думать и учиться. Ведь в  этом царстве хранились секреты главных премудростей – психических процессов: памяти, внимания, мышления и воображения.

 За порядком в царстве следят царевны – Василисы Премудрые и их друг Вовка. У каждого и них свои обязанности.         Самая внимательная Василиса следит за порядком в ларце Внимания. Знаете, что такое ВНИМАНИЕ? Внимание – это способность нашего мозга из большого количества предметов выделять нужный.  Василиса следит, чтобы в ларце Внимания всегда было достаточно заданий и игр для развития внимания детей.

А самая старшая и самая умная Василисушка оберегает ларец Мышления. Что же это? МЫШЛЕНИЕ – это способность нашего мозга думать, решать задачи и примеры.  Без этой премудрости мы бы с вами не смогли ни читать, ни писать, ни считать, даже думать не получилось бы. Василиса постоянно придумывает новые игры и задания для развития этой премудрости.

Самая младшая Василиса имела хорошую память, потому что постоянно ее тренировала, в этом ей помогал ларец Памяти, в котором хранились упражнения и игры для ее развития. Василиса помнила каждую игру и задание, и каждый день придумывала новые. А что же такое ПАМЯТЬ? Память – это способность нашего мозга запоминать и вспоминать.        Вовка был самым большой фантазер в царстве. Он придумывал сказки о несуществующих в природе животных, приключениях всевозможных героев, космических пришельцах, сочинял стихи, рисовал необычные и  интересные картины. Все это давалось ему очень легко, а все потому, что он был смотрителем ларца Воображения и постоянно развивал свое воображение. Это способность нашего мозга придумывать что-то новое, особенное и необыкновенное.

Царство Премудростей волшебное место. Здесь есть озеро Мелкой моторики, которое может научить нас правильно держать карандаш и научиться писать. В Лесу Умных Раскрасок Вас ждут увлекательные раскраски, которые заставят Ваш мозг поработать. Даже цветы, облака и учив этом царстве необыкновенные – они всегда готовы с вами поиграть.          Если хотите быть умными и хорошо учиться в школе, обязательно побывайте в этом прекрасном волшебном царстве!

Перед тем как открыть дворец, можно почитать весёлые сказки  из книжки «Читаем вместе», которая находиться за воротами царства.  Так же можно увидеть его жителей, заглянув в окошки дворца.

Внутри лэпбука  находяться волшебные ларцы (кармашки с заданиями на развитие познавательных процессов), содержимое которых можно периодически обновлять.

1. «Ларец Внимания»

В «Ларце Внимания» собраны разнообразные задания и игры, цель которых   - развитие произвольного внимания, устойчивости, концентрации внимания, наблюдательности. (Например: «Найди отличия», «Найди два одинаковых… », «Найди предмет» и т. д.).

2. «Ларец Мышления»

В данном разделе лэпбука собраны игры и упражнения, которые способствуют развитию мыслительных процессов (Например: «Продолжи ряд», «Сравни», «Небылицы», «Найди пару», логические задачи и т. д.).

3. «Ларец Памяти»

В кармашке «Ларца Памяти» можно найти много интересных заданий и игр на развитие зрительной и слуховой памяти, такие как «Чего не хватает?», «Я – фотоаппарат», «Двигательная память», «Кто больше запомнит», «Слушаем и рисуем».

4. «Ларец Воображения»

Воображение – особенный психический процесс, выполняющий познавательную и терапевтическую функцию. Также это важный ресурс для формирования творческого мышления. Игры и упражнения из «Ларца Воображения»  помогают развитию данного психического процесса («Придумай свой конец сказки», «О чем рассказала музыка», «Поможем художнику» и т. д.).

5. «Лес умных раскрасок» и «Озеро мелкой моторики»

Так же в лэпбуке есть разделы         «Лес умных раскрасок» и «Озеро мелкой моторики», которые направлены на развитие мелкой моторики, восприятия, умения правильно держать карандаш.

Еще в «Царстве Премудростей» необычные цветы и туча, они имею в себе игры, такие как «Найди предмет по форме», «Придумай сказку», «Назови и нарисуй фигуру», «Найди в группе предмет нужного цвета».

Данный лэпбук создаёт отличную мотивацию у детей к занятиям, при этом отпадает необходимость использовать множество различных пособий, которые не всегда удаётся держать под рукой. Его использование способствует развитию познавательной активности, любознательности, самостоятельности и инициативности в решении поставленных задач. Еще одно из преимуществ использования данного лэпбука в том, что он предназначен не для одного занятия, а для цикла занятий, направленных на развитие познавательных процессов. Лэпбук «Царство Премудростей» – замечательный помощник в моей работе.