Игра-викторина «Знатоки этикета»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Игра-викторина «Знатоки этикета»

Викторина «Знатоки этикета».

 Цель: Формировать у воспитанников мотивацию к осознанному нравственному поведению, основанному на знании норм этикета.

Задачи: 

Познакомить воспитанников с термином этикет и его понятиями и значением.

Умение соотносить поступки свои, предложенных героев, с моральными нормами.

Воспитывать у воспитанников эмоционально – нравственную культуру поведения, положительные личностные качества и навыки толерантного поведения  друг к другу и к окружающим.

Предварительная работа:

1.Знакомство с правилами этикета на занятиях и в повседневной жизни.

2. Создание атмосферы общей культуры и красоты в группе.

3.Совместная деятельность: сюжетно-ролевые игры, беседы, тематические

занятия, досуги и развлечения, обыгрывание ситуаций, викторины,

сервировка стола.

Ведущая: Первый конкурс «Сервировка стола и правила поведения в столовой». Команды получают конверты с заданием.

Конверт с заданием для команды «Хорошие манеры».

Сервировка стола для завтрака. (Прилагается меню, столовые приборы).

Правила поведение за столом.

Показ задания команды.

Не нужно  сутулиться или сильно  наклоняться над тарелкой.

Должны приучить себя держать спину прямо , лучше поднести по выше вилку или ложку, чем окунать но с в тарелку с едой.

Пищу надо  брать с тарелки вилкой или ложкой.

Не нужно  жадно  накидываться на еду, про сто  можно  по давиться.

Когда ешь не откусывай больших кусков – это  некрасиво .

Жевать пищу нужно  с закрытым ртом.

Конверт с заданием для команды «Культура общения».

Сервировка сто ла для ужина. (Прилагается меню, столовые приборы).

Правила по ведение за столом.

Показ задания ко манды.

Никогда не отзывайся плохо  о  блюде, которые едят твои соседи. Если ты сам его  не любишь, не порть аппетит другим.

Если тебе нужно  что -нибудь взять, не тянись через весь сто л, а вежливо  по проси передать.

Во  время еды по старайтесь сильно  не греметь столовыми приборами и посудой.

После того , как вы по ели, то  отнесите использованную посуду на специально е место .

Ведь не сложно  сделать это , зато  сесть за чистый сто л приятно , по этому потрудитесь немного  и уберите за собой.

Уходя из за   стола, поблагодарите  .

Ведущая: Жюри подводят итоги  конкурса.

Ведущая: А мы с вами немного  отдохнем. Я буду называть правила этикета, если о ни правильные то  вы хлопните, если нет, встаёте.

Жевать с открытым ртом.

Вытереть салфеткой руки.

Громко  разговаривать.

Есть с ножа.

Бегать на перемене.

Громко  смеяться.

Расталкивать всех в транспорте.

Носить чистую одежду.

Здороваться с учителями.

Благодарить за по мощь.

Ведущая: Молодцы! Продолжаем.

Ведущая: второй конкурс «Азбука этикета». Команды по лучите конверты с заданием.

Конверт с заданием для команды «Хорошие манеры».

Вилка. С какой стороны о т тарелки, должна лежать вилка? ( Вилка кладется слева о т тарелки, зубчиками вверх.)

Салфетка. Расскажите, как пользоваться бумажными салфетками?(Бумажные салфетки располагают, слева о т тарелки. Бумажными салфетками обычно  вытирают губы или пальцы. Закончив есть, бумажную салфетку кладут в тарелку.)

Ведущая: Уважаемые члены жюри подведите итог конкурса «Азбука этикета» и всей игры «Знатоки этикета».

Ведущая: Пока жюри совещаются. Ребята - что  нового  вы узнали на нашей игре? - Что  особенно  запомнилось? Сего дня этикет является одним из главных источников культурных ценностях. Многие правила этикета очень просты, а некоторым необходимо  учиться. Именно  представления о  то м, «что  такое хорошо  и что  такое плохо » вы по лучите, если будите изучать этикет. А, сейчас ко манды по дарят гостям буклет - памятку о  правилах этикета, которые нужны нам в по вседневно й жизни.

Ведущая: Слово  предоставляется жюри. Награждение ко манд медалями.