Трудовая деятельность
план-конспект занятия (старшая группа)

Этап содержания

Содержание

Время

Организационный момент

Беседа

Чтение отрывка из стихотворения К.И. Чуковского «Федорино горе»

Вопросы по стихотворению

Самостоятельная деятельность

Итог

Усаживаю детей полукругом на стулья.

Ребята, сегодня мы продолжим с вами говорить о труде и трудолюбии. Скажите мне, пожалуйста, часто ли вы сидите, дома без дела или всегда находите себе занятие?

Ребята, послушайте,  я вам прочитаю стихотворение:
Пусть игрушки дружат с нами,
Обижать мы их не станем,
Поиграем, а потом
Все на место уберём.
Сами мы себе поможем
По местам мы их разложим.
Игрушки не люди, но все понимают,
И очень не любят, когда их ломают!

А расскажите, какие игрушки у вас самые любимые? Игрушки стоят на своих местах и ждут нас! 
Наша группа всегда чистая, красивая, что для этого нужно сделать? 

Сейчас я вам прочитаю отрывок из стихотворения К.И. Чуковского «Федорино горе». 

Скачет сито по полям,

А корыто по лугам.

За лопатою метла

Вдоль по улице пошла.

Топоры-то, топоры

Так и сыплются с горы.

Испугалася коза,

Растопырила глаза:

«Что такое? Почему?

Ничего я не пойму».

  Дети, почему все вещи убежали, ускакали от Федоры?

  А что было бы, если бы вы все игрушки раскидали, разломали?

Правильно, игрушки убежали бы, а без игрушек нам было бы скучно.

  А если бы вы разбрасывали свои вещи куда попало? 

   Верно, их нужно было бы искать. А если бы посуду после еды вымыли и убрали на место?  

   Правильно, тогда все было бы хорошо. И Рада Николаевна сказала бы: «Молодцы, мои помощники!»

Скажите, хорошо было бы или плохо, если бы вы бережно относились к вещам, берегли их, заботились о них? 

Вот если бы и Федора убиралась в своей квартире, мыла посуду, ухаживала за цветами, то никто бы и не убежал от нее.

А какие сказки о труде вы помните?

Молодцы! Дома вы всегда заняты чем-то полезным, помогаете маме, папе, бабушке и дедушке, свои младшим братьям и сёстрам. Как люди говорят о человеке, который много трудится?

Правильно, трудолюбивый человек. Давайте вспомним с вами пословицы и поговорки о труде. 
Терпение и труд… 
Без труда не вынешь и…
Кто любит трудиться, тому без дела…
Птицу узнают в полёте, а человека… 

Сегодня мы покажем,  какие мы большие и трудолюбивые.

Но перед тем, как сделать это, распределим обязанности между собой.

Одна бригада детей должна помочь Раде Николаевне  в группе, протереть пыль на подоконниках, полочках, вторая бригада складывает игрушки, строительный материал. Третья бригада работает в кукольных уголках, четвертая бригада протирает пыль с книжных полочек, складывает книги, альбомы, картины. Ребята, но не забывайте договариваться, кто и что будет делать.

После работы дети убирают за собой, тряпочки вешают сушиться. 
Молодцы! Давайте ещё раз вспомним, о чём мы сегодня с вами разговаривали?

Правильно, мы говорили о труде, трудолюбии, о том, что все должны трудиться. Что труд это хорошо, а лень плохо, и от безделья всегда идёт печаль и наказание. Вы все очень трудолюбивые ребята, вы потрудились в группе, мы сделали доброе дело. А если и дома будете так помогать, тогда ваши родители будут очень рады, что их дети выросли и стали большими помощниками.

Савва тебя были какие-нибудь трудности, когда ты работал?

-Дети, вам понравилось работать вместе?

 -  Как чисто у нас стало! Молодцы, дети! Вы все дружно и хорошо поработали, и я вижу, что вы уже подросли. Каждый делал свое маленькое дело, но все вместе сделали большое общее дело.

 «Сделал дело - гуляй смело!» Я приглашаю вас на прогулку по нашей группе.

2-3 минуты

7 минут

15 минут

2-3 минуты