развлечение по гендерному воспитанию "Вместе с папой можем всё" для детей 5 лет
методическая разработка (средняя группа)

Цель: привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, организуемых в детском саду.

Формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина.

Воспитывать любовь, ласковое, чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего отца.

Способствовать развитию творческого подхода у детей к восприятию мира и себя в нём.

Укреплять атмосферу психологического комфорта в семье.

Ведущий. Дорогие наши папы! Поздравляем Вас с праздником, желаем успехов в делах, счастья, добра!

          Собрались мы сегодня вместе,

          Чтобы отметить праздник мужчин.

          Смелым, умным, отважным и добрым -

          Вот таким хочет видеть вас, дочка и сын.

          Всем покажите ваши знанья,

          Силу, ловкость, сноровку в борьбе.

          Вы дерзайте наши мужчины,

          И уверены, будьте в себе. 

Исполняется «Песенка о папе» сл. М. Танича, муз. В. Шаинского.

Входят дети, строятся полукругом.

Дети читают стихи про пап

(Вика К., Эльвира, Дима (Витя), Тёма Ю., Саша Ф, Саша С.)

Ведущий: Да, ребята, вижу я, что папы у нас самые великолепные, всемогущие, просто СУПЕРПАПЫ!!!!!!!!!! Мамочки, а вы согласны с нами?  (Да) Значит, мы начинаем наше «ШОУ СУПЕРПАП». Ваши аплодисменты!

Ведущий: Начнем мы наше шоу с разминки. Сейчас мы проверим пап на смекалку.

1.ВОПРОСЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ НА СМЕКАЛКУ

1. Повар в армии – это кок? (Нет)

2. Майор – старше по званию, чем капитан? (Да)

3. Водолаз – это тот, кто всегда ищет клады? (Нет)

4. Руль в самолёте и на корабле называется штурвал? (Да)

5. Компас – это прибор для измерения расстояния? (Нет)

6. Быть на посту – значит находиться в дозоре? (Да)

7. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе? (Нет)

8. Патруль – это условное секретное слово? (Нет)

9. «Катюша» - автомобиль, названный в честь всех девушек по имени Катюша? (Нет)

10. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

11. Где не найти сухой камень? (В реке)

12. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)

13. Про кого говорят, что он ошибается один раз. (Про сапёра, минёра)

14. На какой вопрос боец не может ответить «нет»? («Вы живы»)

15. Что может увидеть генерал с закрытыми глазами? (Сон)

16. Зачем (за чем) солдат винтовку носит? (За плечом)

Ведущий. В этой шутливой песенке вы услышали, что папа может всё, что угодно. Сейчас они докажут это на деле.

2.Конкурс: «Мы авиаконструкторы».

На столах лежат белые листы бумаги. Папы с сыном или дочерью складывают из бумаги самолёт. Оценивается быстрота и качество работы.

Ведущий: А теперь запустим самолёты и посмотрим, чей самолёт будет самым быстрым и улетит дальше всех.

Папы с детьми запускают самолёты. По дальности полёта подводятся итоги конкурса.

 3.Конкурс: «Самый ловкий».

На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу играющих. Папы встают по кругу и под музыку начинают движение. Как только музыка останавливается, необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило – выбывает из игры. Игра продолжается пока не останется единственный победитель. 

Ведущий: А теперь предлагаем задания, в которых надо проявить силу, ловкость и умелость. 

Папы и дети распределяются на две команды. Предлагаются следующие игровые задания: 

4.Конкурс: «Самый быстрый».

   -Кто сможет одновременно поднять наибольшее количество шаров?

- «Кто быстрее?» (нужно как можно быстрее дойти до ориентира и обратно папе совместно с ребёнком (папа ставит ребёнка себе на ноги). Ведущий: Мы продолжаем наш праздник и приглашаем наших пап, сесть за руль наших экологически чистых суперавтомобилей.

5.Конкурс «Гонка на автомобилях».

На ребенка и отца надевается обруч, ребенку в руки дают руль, папа держит обруч, и они должны добежать до базы. Когда папа перевез детей, а обратно, все цепляются за ведущего и едут до своих мест.

                                                          Частушки исполняют дети и мамы.

  Ведущий: А теперь мы попросим пап и мальчиков собрать вертушки, которые они приготовили дома. И продемонстрировать, как они вращаются.

           Дети читают стихи (Настя, Вика П., Никита (Ксюша), Мирослава)

Ведущий: Наши дети так любят своих пап, что готовы помогать им везде и во всём. Вот сейчас они помогут папам собраться на работу.

4.Конкурс так и называется: «Провожаем папу на работу». 

1.Собрать обед: положить в пакет бутерброд.

2.Надеть кепку.

3.Завязать шарф.

4.Дать пакет в руки и поцеловать.

Ведущий: А теперь приглашаем девочек и пап на весёлый перепляс. Папы не стесняйтесь дочек приглашайте.

Папы и девочки исполняют танец «Маленьких утят»

Ведущий: А сейчас мы проверим смекалку наших мам. Я буду говорить загадки, а вы хором говорите отгадки!

Четырехколесный зверь

В гараже у нас теперь.

От колес клубится пыль -

Едет наш… (автомобиль)

Что за шелковая лента

Под воротничком надета?

Говорит всем папа «здравствуй»,

Чуть поправив модный… (галстук)

Папин номер наберем,

Трубку к уху поднесем.

С папой свяжет быстро он –

Наш мобильный… (телефон)

У него большая пряжка,

Ну, а сам он худ, бедняжка.

Носит папа целый день

Жесткий кожаный… (ремень)

Для мам: на детские стульчики кладутся платочки. Мамы пляшут поодаль, а по сигналу бегут к стульям, повязывают платочки и садятся. Кто скорее?

Ведущий: всё могут, все умеют наши папы. А вот какие они джентльмены мы узнаем сейчас с помощью яблока.

5.Конкурс «Папа – джентльмен»

Нескольким игрокам вручают большое яблоко. Оно напоминает колючего ежика, так как утыкано спичками, будто колючками ежа. Папы, вынимая спичку, должны подарить маме добрые слова – комплименты.

Например:

-ты у меня самая красивая

— следующий…самая умная

—   3-й…трудолюбивая

— 1-й…ласковая      и т.д. Главное - не повторяться.

Дети исполняют песню «Лучший папа».

Папам вручаются дипломы за участие в развлечении.