Экологический проект в средней группе "Перелетные птицы"
рабочая программа

Проект в средней группе «Перелетные птицы».

Авторы проекта: воспитатель Шишмакова Н.Р.; Подлегаева М.В.

Аннотация проекта: Обобщение знаний о перелетных птицах.

Актуальность темы проекта: Тема проекта «Перелетные птицы» выбрана нами не случайно. Ведь именно птицы окружают нас, принося людям пользу и радость. В настоящее время, как никогда остро стоит вопрос экологического воспитания дошкольников. Как свидетельствуют орнитологи, у ребёнка быстро формируется психологический контакт с птицами, существами активными, привлекательными, подвижными. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.

Условиями реализации проекта являются: систематизация материала по теме« Перелетные птицы», изучение методической литературы, подбор произведений детской литературы по программе, обновление развивающей среды в группе. В создании развивающей среды принимают участие не только педагоги, но и дети и их родители, что позволяет вызвать у всех интерес к данной теме.

Продолжительность проекта: 1месяц.

Вид проекта: информационно - исследовательский.

Возраст детей: 4-5лет

Цель проекта: расширение и углубление представлений детей о перелетных птицах и формирование бережного и заботливого отношения к ним.

Задачи проекта: 1. Привлечь родителей к совместной деятельности. Изготовления родителей и детей книжек-самоделок, скворечник.

2. Уточнить внешние признаки птиц, особенности внешнего строения, позволяющие летать.

3. Уточнить представления о перелетных птицах, условиях их обитания, роли человека в жизни птиц.

4. Познакомить с удивительными загадками и тайнами из жизни птиц.

5. Приучать детей заботиться о птицах.

Формы реализации проекта:- интегрированные занятия;

- игры-ситуации;

- беседы;

- выставки рисунков и поделок;

- просмотр мультфильмов;

- викторина;

- консультации.

Продукт проекта:

1. Картотека по теме «Перелётные птицы»

2. Выставка книжек-самоделок детей и взрослых по теме «Птицы».

3. Альбом «Перелётные птицы»

4. Подборка детской литературы по теме «Птицы»

5. Создание картотеки музыкальных произведений «Музыка рассказывает о птицах»

•Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.

•Создание необходимых условий для реализации проекта.

•Перспективное планирование проекта.

•Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

2 этап – Проектировочный

• Определить способ представления результатов (т. е. оформление результата проекта в виде презентации изготовление книжек-самоделок, скворечников)

• Ознакомление родителей с планом работы по проекту

3 этап – Практический

• Определение источников информации (просьба принести книги о птицах, энциклопедии)

• Сбор и уточнение информации

Организовать выставку книг в книжном уголке

Дети рассматривают картинки, обсуждают иллюстрации.

• Систематизация информации

Беседа с детьми «ЗИМУЮЩИЕ И ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ».

Консультация для родителей. «Расскажите дома детям о птицах».

«Загадки о птицах», «Учим стихи о птицах».

Обыгрывание. «Где обедал воробей?».

• Решение промежуточных задач

Системная паутинка

Социально-коммуникативное

развитие

Сюжетно-ролевые игры:

«Птичий двор».

Познавательное развитие

Д/игры «Один - много», «Сколько птиц прилетело?», «Счет птиц» "Угадай птицу по описанию", «Чей хвост?», «Кто что ест?», «Узнай по голосу», «Что едят птицы».

Н/и «Разрезные картинки». «Перелетные птицы».

Беседы:

«Какие птицы к нам прилетели».

«Как мы о птицах заботимся?».

«Пользу или вред приносят птицы?».

«Меню птиц».

Речевое развитие

Д/и «Назови одним словом»- побуждать обобщать по признакам

«Назови ласково»- побуждать называть существительные в уменьшительно-ласкательной форме

«Птицы и их детеныши»- побуждать называть существительные множественного и единственного числа

«Составь рассказ о птице»- развивать связную речь

Составление рассказа по схеме

Пальчиковые игры: «Птички» «Ласточка»

Художественно-эстетическое развитие

Стихи о перелетных птицах

Александрова А. «Скворцы»,

В. Берестов «Птицы»

А. Барто «Журавли».

Г. Ладонщиков «Скворцы»

Рассказы: Куприн А. И. «Скворцы»

«Песня скворца»

Соколов-Микитов И. С. «Жаворонок»

И. Сергеев «Сказка о соловье» Чтение рассказа К. Д. Ушинского «Ласточка»,

Чтение сказки В. Даля «Ворона»,

Разучивание поговорок: «Всякая птица своим пером гордится», «У каждой пташки свои замашки», поговорки, пословицы о птицах

Рисование "Прилетели птицы". «Воробьи в лужах»

Аппликация «Скворечник», «Прилетели птицы».

Лепка из природного материала «Птицы».

Презентация для детей «Угадай по голосу» «Перелетные птицы»

Музыкальное развлечение «Весенний праздник птиц».

Физическое развитие

П/игры «Птички в гнёздышке» «Лягушки и цапля» «Совушка»

Физ-ки «Аист» «Птица» «Лебеди»

4. Аналитический

• Обсуждение как оформить результат (оформление книжек-самоделок, скворечников)

• Разучивание стихов к музыкальному развлечению

• Изготовление ободков птичек

5 .Заключительный (презентационный)

Презентация «Перелетные птицы»