Перспективный план на 2016-2019 учебные годы в семейном клубе «Мы вместе»
методическая разработка

Наименование этапов работ

Мероприятия

Сроки

 2016-2018г учебный год

Результат

Ответственные

Подготовительный этап

Анкетирование родителей

Сентябрь 2016

Результаты анкетирования

Воспитатель

Наблюдение за  деятельностью

детей.

Сентябрь 2016

Результаты наблюдений

Воспитатель

Определение целей  и задач проекта

Сентябрь 2016

Организация работы клуба

Воспитатель

  Основной этап

Разработка сценариев заседаний клуба

Октябрь 1 неделя

2016

План - конспект

Воспитатель

Организационное собрание родителей

2 неделя октября

2016

Протокол родительского собрания

 Воспитатель, родительский комитет

Сбор информации в шкатулку вопросов

Перед каждым заседанием клуба

Обработка вопросов

Воспитатель

Изготовление приглашений для родителей

Перед каждым заседанием клуба

Вручение родителям

Воспитатель (с детьми)

Подготовка стендов, информационных листов, и др.

Перед каждым заседанием

Демонстрация готового материала.

Воспитатель, дети, родители.

Пополнение  «Библиотеки» для родителей.

Каждый месяц

Демонстрация готового материала.

Воспитатель

Оценочный этап:

Сбор информации о проведении заседаний

После каждого заседания

Учет посещаемости,

отзывы родителей

Воспитатель. Родительский комитет

Срок

проведения

Название мероприятия

Цель проведения мероприятия

Ответственные

Сентябрь

2016

«Давайте познакомимся!»

• Оформление информационных стендов на группах
• Информирование родителей о начале работы семейного клуба

Анкетирование родителей

 о готовности       участвовать

 в мероприятиях семейного клуба

Активизация родительского внимания по вопросам воспитания и жизни ребенка в детском саду

Получение и анализ первичной информации о ребенке и его семье.

Повышение уровня педагогических знаний и реализация единого подхода  в воспитании детей.

Анкетирование родителей,  с целью выявления их заинтересованности в данных мероприятиях.

Воспитатели

Октябрь

2016

Круглый стол «Растѐм играя»

Фотовыставка «Игры наших детей дома»

«Путешествие в страну Сенсорики»

«Игры развлечения с детьми дома».

 Папка-передвижка.

3. «Осенины» - групповой праздник (совместное с родителями)

Распространение педагогических знания среди родителей, практическая помощь семье в воспитании детей, формирование положительного отношения у родителей к ДОУ.

Обогащение родительских представлений о сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста.

Ознакомление родителей с дидактическими играми, способствующими сенсорному развитию детей 2-4 лет, направленных на последовательное развитие у детей восприятия цвета, формы, величины предметов, положений в пространстве и др.);        

     Активизировать педагогический опыт родителей по теме

Музыкальный работник и

воспитатели

Ноябрь

2016

Создание альбома «Полезные и вредные продукты»

Индивидуальные беседы “Наши привычки – привычки наших детей”

Информационные стенды 

«Правильные продукты»

Приобщение семей к здоровому образу жизни

Воспитатель

Медсестра

Декабрь

2016

Творческая мастерская «

Памятка для родителей

•  «Развитие мелкой моторики детей»

Папка-передвижка «Пальчиковая гимнастикаа»

Развитие творческого взаимодействия  родителей и детей

Активизация педагогических умений родителей

Внедрение положительного семейного опыта воспитания

Обогащение педагогических знаний и умений родителей

Воспитатели

Февраль

2016

Консультация для родителей

по проблемам воспитания детей

«Драчуны. Как исправить ситуацию?»

Тематическая папка

«Искусство наказывать и прощать»

Анкетирование «Стиль общения в семье»

Картотека игр на снятие агрессии у детей

Распространение знаний  среди родителей о проблемах воспитания

Совершенствование психолого-педагогических  умений родителей и их активизация

Получение и анализ информации  о стиле общения родителей и детей

Внедрение положительного семейного  опыта воспитания через игры

Воспитатели:

Психолог Рожина Н.В.

Март

2016

 «Мама, папа, я – дружная семья!».

. Сбор материала для фотовыставки

 «Лучше мамы друга нет!» 

с рассказом о семье.

Цель: познакомиться друг с другом поближе, узнать о семьях, их интересах, занятиях, семейных традициях

Воспитатель

Апрель

2016

Наглядно – информационный материал

«Малые жанры фольклора в детском чтении»

Совершенствование психолого

– педагогических знаний родителей; активизация педагогических умений родителей.

Декабрь

Воспитатели:

 Старший воспитатель:

Май

2016

Май подведение итогов

Распространение результатов.

Знакомство родителей с результатами воспитательно образовательной работы за год, повышения информированности    родителей  о содержании жизни детей в дошкольном учреждении.

 Показ презентации о жизни детей в ДОУ, результаты мониторинга, успехи, на что следует обратить внимание,

подготовка к летне-оздоровительному периоду.

 И к новому учебному году

Обобщение опыта работы «Формирование единого

 образовательного пространства дошкольного учреждения и семьи через организацию работы

 детско-родительского клуба «Мы вместе».

Воспитатель

Оценочный этап:

Сбор информации о проведении заседаний

После каждого заседания

Учет посещаемости,

отзывы родителей

2017-2018 учебный год

Сентябрь

2017

Круглый стол «Стали мы на год взрослее»

Вывеска «Детский сад – наша вторая семья».

 Упражнение «Ромашка» - «Мы хотим, чтоб наши дети стали…».

Годовые задачи.

Учите детей говорить правильно.

Ситуации для анализа

Правила нашей группы.

“Дети – это счастье, созданное нашим трудом!”

Расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей, раскрыть значение речи в развитии личности ребенка.

Воспитатель

Октябрь

2017

Консультация для родителей

по проблемам здоровья детей (профилактика плоскостопия)

Памятка для родителей «Упражнения для профилактики плоскостопия»

Распространение знаний среди родителей  о формах и методах оздоровления детей.

Совершенствование психолого-педагогических        умений родителей и их активизация

Активизация родительского участия в жизни группы, воспитании ребенка

Физкультурный работник:

Федорова Н.В.

Воспитатели

Ноябрь

2017

Конкурс самоделок «Волшебные снежинки! »

Рекомендации «Интересные снежинки»

Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности изготовить снежинки для конкурса.

воспитатель

Декабрь

2017

Организация непосредственно –

образовательной деятельности с детьми в условиях ФГОС ДО

«Играя, познаем себя»
(с практическим показом организованной деятельности)

План мероприятия.

-Приветствие. Вступительное слово.

-«Один день из жизни группы «Солнышко»

(по ходу – фото-презентация

 режимных моментов

в группе с детьми)

-Совместное  мероприятие

«Все профессии важны».

-Игра-викторина «Все профессии важны».

-Совместная творческая работа

Знакомство родителей с особенностями построения образовательного процесса на первой ступени дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДОУ.

Дать представление о том, что такое ФГОС; в ходе родительского собрания рассказать родителям о преимуществе деятельностного подхода в воспитании и обучении; создание эмоционально-положительного настроя на совместную работу, снятие барьеров в общении и переход к открытым, доверительным отношениям. Воспитывать у детей доброе, уважительное отношение к труду взрослых, стремление помогать им.

 Методист Шмакова З.В.

и воспитатель

Февраль

 2017

«Первая помощь при несчастных случаях»

 Папка-передвижка:

 «Школа Айболита. Простуда».

Встреча с мед.сестрой Заболотец И.Н.

Круглый стол:

познавательные семинары по требованию медперсонала.

Воспитатель

Мед.сестра ДОУ

Заболотец И.Н.

Март

2017

Семинар

«Взаимодействие педагогов и родителей

    по вопросам - развитие коммуникативных и речевых навыков»

Информационные стенды 

«Учите и читайте вместе с нами» (зимние сказки и стихи)

Активизировать взаимодействие родителей и детского сада в вопросах развития речи у детей.

Рассказать о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, эффективных приёмах. Развивать заинтересованность родителей в решении вопросов совместного развития детей. Воспитывать активность

Воспитатель и логопед

Апрель

2017

Круглый стол «Экология для малышей»

Экспериментирование

Создание коллажей

Мастер-класс по экспериментированию в домашних условиях

Обогащение знаний родителей о познавательной деятельности детей                          

Активизация включенности родителей в работу детского сада

Обогащение педагогических знаний родителей о значении детского    экспериментирования для развития высших психических функций

воспитатель

Май

2017

Благодарственные грамоты родителям

 за активное участие

 в жизни детского сада

Распространение результатов.

Определение успешных мероприятий и форм  работы с семьей в прошедшем году

Определение основного содержания работы с родителями на новый учебный год

Привлечение внимания родителей к жизни детского сада

Обобщение опыта работы «Формирование единого

 образовательного пространства дошкольного учреждения и семьи через организацию работы

 детско-родительского клуба «Мы вместе».

Старший воспитатель:

Воспитатель

Оценочный этап:

Сбор информации о проведении заседаний

После каждого заседания

Учет посещаемости,

отзывы родителей

                                         2018-2019 учебный год

Срок проведения        

Название мероприятия

Наглядная информация

Цель проведения мероприятия

Ответственные

сентябрь

• Консультация «Особенности развития ребенка 4-5 лет».
• «Что такое патриотическое воспитание».
• Анкетирование
• Распространение памяток, буклетов
•  Фотоколлаж
• Оформление папки передвижки «Что читать детям?».    «Режим дня», «Задачи на новый учебный год», «Учите и читайте вместе с нами», «Объявления», «Интересные занятия».

•  Консультация «Портфолио дошкольника».Образцы портфолио , объявление, папка оформление.
• Родительское собрание «Азы воспитания» Объявления, статьи «Правила культурного поведения, которые должны быть сформированы у дошкольника 4 лет»,
•  « Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей», «Здоровье детей. Лишние килограммы», «Здоровье всему голова».
• Газета «Вот и лето прошло». Оформление. Поделиться воспоминаниями о лете.  

• Познакомить родителей с особенностями развития детей данного возраста.
• Привлечь внимание к изучению своего края – показать ее ценность для каждого человека; способствовать укреплению детско-родительских отношений;
•  Выявление запросов, интересов, пожеланий при организации образовательных, воспитательных, дополнительных услуг.
• Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.
• Активизировать и обогатить знания родителей в области безопасности жизнедеятельности детей
• Распространение педагогических знаний среди родителей.  
• Предложить родителям новую полезную информацию для детей и родителей деятельность – изготовление дошкольного портфолио.
• Рекомендации по изготовлению, оформлению, внесению в портфолио индивидуальных материалов из детского сада.
• Ознакомление родителей с планом на год. Привлечь родителей к участию во всех мероприятиях.
• Анкетирование, цель: выявление запросов, интересов и пожеланий.
• «Осенние деньки»: Привлечение родителей к совместному созданию с детьми фотографий. Помощь в оформлении, выборе информации.

Воспитатели

Инструктор по физическому воспитанию

Совместная -подготовка к учебному году.

Октябрь

• Консультация «Развиваем внимание».

Теория, консультация, картотека игр. «Развивающие игры на развитие внимания у детей 4-5 лет».

•  Круглый стол «Воспитываем добротой».

Памятка « Искусство наказывать и поощрять», «Наказывая, подумай: зачем», «Как правильно общаться с детьми».

• Развлечение «Осень в гости к нам пришла».

Объявление, « Осенние приметы», «Дары осени».

• Оформление семейного альбома.

«Наша дружная семья»

Объявление.

• Дать знания о развитии внимания детей.
• Ответы на вопросы родителей
• Познакомить с наилучшими способами общения, поощрения, наказания детей. Обсудить домашние проблемы в общении с детьми.
• Посещение детей дома с наблюдением любой совместной деятельности родителей с детьми, индивидуальные беседы.
• Развивать желание проводить активно совместные праздники, воспитывать сплоченность.
• Подготовка к утреннику, приготовление костюмов.
• Совместно приготовить альбом, интересно оформить.

Помощь , советы при оформлении.

Ноябрь

• Игра занятие с участием мам« Встреча в стране детства».

Объявление, «Мамы всякие нужны», «Об истории праздника», поздравление.

• Спортивный праздник «Если хочешь быть здоров…».

Приглашение, Статьи «Наши привычки – привычки наших детей».

• Конкурс «Мы читающая семья» Выставка « Любимый эпизод из сказки» (из природного материала или книжки самоделки)
•  День добрых дел «Наши меньшие друзья». «Домики от ветра», Столовая для птиц», объявление.

• Воспитывать желание проявить творчество, инициативу. Призыв к участию,
• Приобщить семьи к здоровому образу жизни, воспитывать в совместной спортивной деятельности уважение к своему здоровью. Предложение к участию в спортивном празднике.
• Заинтересовать родителей совместно с детьми сделать своими руками поделки из пластилина или книжки-самоделки. Содействовать воспитанию любви к чтению сказок, развитию словотворчества
• Привлечь родителей к совместному труду, сплочение детского и взрослого коллектива. Помощь для выбора места кормушек.

Воспитатель

Декабрь

• Устный журнал «Правовое воспитание» Статьи «Искусство быть родителем», «Понимаем ли мы друг друга»
• Фоторепортаж в рубрике «Делимся семейным опытом» «Играем дома» (картотека игр для родителей). Статья «активный отдых». «Как организовать отдых с ребенком»
• Конкурс «Хоровод игрушек», изготовление елочных игрушек. Объявление. Папка с советами по приготовлению и оформлению новогодних игрушек. Оформление выставки.
• Совместный праздник «Приключение гнома». «Подарки к новому году», «Новый год. История». Поздравления.

• Познакомить родителей с декларацией прав ребенка. Анкетирование родителей по правовому воспитанию, индивидуальные беседы по вопросам родителей.
• Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе;
• Советы по использованию игр дома, на улице, в разных видах деятельности с ребенком.
• Приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество, воспитывать желание, сплоченность.
• Индивидуальные советы по участию в конкурсе. Решение с родительским комитетом вопросы о наградах.
• Развивать желание проводить активно совместные праздники, подготовка общим коллективом развлечений, воспитывать сплоченность.
• Подготовка к утреннику, приготовление костюмов.

Воспитатель-музыкальный руководитель-родители

Январь

• Субботник «Строим фигуры из снега» Объявления, фото статья «Как и что можно построить из снега для зимних игр».
• Семинар практикум. «Театрализованная деятельность»  «Зачем ребенку кукольный театр». «Театральная деятельность в детском саду»
• Изготовление театральных игрушек. Объявление, «Пальчиковый театр и пальчиковые игры».
• Родительское собрание «Играют дети – играем вместе». Объявление. «Игрушка в жизни ребенка», «игра возня или куча мала».

• Развивать желание родителей и детей в совместной деятельности проводить отдых, воспитывать интерес к совместному труду. Развивать желание родителей и детей в совместной деятельности   Строительство с семьями зимних построек.
• Приобщение семей к театру, развитие желания познакомиться с театральной деятельностью в детском саду. Изготовление театров
• Показ сказки .
• Приобщить родителей к трудовому воспитанию детей, развивать желание сделать как можно больше добрых дел. Для других.
• Ответы на родительские вопросы.
• Показать родителям значение совместных игр и игрушек для развития ребенка, рассмотреть правила организации игровой деятельности, развивать навыки общения со своим ребенком в процессе игры.
• Анкетирование
• Индивидуальные беседы с родителями.

Февраль

• Выставка «Поздравительная газета для пап». статья « «23 февраля –день защитника отечества».
• Развлечение Жили- были». Объявление-приглашение.
• Дружеская встреча «спорт, игра, дружба». Приглашение, подарки папам.
• «Учимся красиво говорить» встреча с логопедом

Обучаемый практикум приёмам работы с ребёнком по преодолению речевых нарушений; развитию слухового внимания и фонематического восприятия; по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи; по развитию общей и мелкой моторики.

Консультация «Развиваем мелкую моторику рук детей: пальчиковые игры ,пальчиковый театр». Теория, консультация, картотека.

• Приобщение мам к воспитанию и проведению совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявлять творчество, активность. Советы по оформлению открыток, разных изо материалов, техник.
• Приобщить родителей к традициям русского праздника. Приготовление костюмов, атрибутов, развивать желание родителей и детей совместно проводить праздник.
• Продолжать приобщать родителей и детей к здоровому образу жизни, развивать желание и умение проводить отдых с пользой, весело, воспитывать желание порадовать своих пап своими умениями.
• Подготовка участников, подбор музыкальных номеров.
•  Привлечь родителей к проблеме развития связной речи. Повышение педагогической культуры.

Дать знания о развитии мелкой моторики рук детей. Ответы на вопросы родителей, рекомендации по приобретению и изготовлению игр для детей.

Воспитатель

Логопед Ускова О.С.

Март

• Совместный праздник . Приглашения, подарки.
• Конкурс «Книжки своими руками» Оформление семейных книжек-самоделок.
• Мастерская мам «Парик для маленькой красавицы». Объявление,
• 27марта –день театра. Статья «Зачем ребенку кукольный театр?».

• Провести веселый праздник с участием мам, бабушек, пап, порадовать их песнями, танцами, совместными играми, воспитывать чувство гордости к родным.

Заучивание стихов, песен, танцев, инсценировок

• Развивать желание порадовать своих детей интересными, необычными книжками. Проявлять творчество. Рекомендации по изготовлению, оформлению книжек.
• Приобщение мам к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявить творчество.

Советы по изготовлению париков, разных материалов.

• Изготовление театра, репетиция с участием родителей. Показ сказки «Колобок».

Апрель

• Тематическая выставка рисунков «Мы рисуем космос». Объявление. Статья «12апреля – день космонавтики». Оформление выставки семейных рисунков.

• Оформление выставки «Пасхальное яйцо». Объявление, оформление выставки, «Народные обычаи», «Пасха(Воскресение Христово)», «Пасха. Все, что нужно знать о празднике Пасха».
• Устный журнал «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста». Пополнение сюжетно –ролевых игр в группе пособиями. «Игра – ведущий вид деятельности».

• Приобщить родителей к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома. Призыв к участию всех семей группы.
• Приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество. Предложить родителям дома совместно с ребенком расписать пасхальное яйцо.
• Познакомить родителей с такой разновидностью игр, как сюжетно- ролевая, дать знания об ее ведении, материалах Предложить родителям дома посредством совместного рисунка

Май

• Проект «Наша победа». Объявление, оформление выставки рисунков, фотогазета , экскурсия в музей.
• Озеленение и благоустройство участка совместно с родителями. «Наши зеленые друзья», «Клумбы радости».
• «Семейное путешествие». Статьи «Живой отдых», «бывает ли отдых полезным и интересным», «Как организовать удачное лето?».
• Итоговое родительское собрание «Как повзрослели наши дети и чему научились за этот год». Диагностика, родительская помощь на следующий учебный год, «Как организовать летний отдых».

• Заинтересовать родителей совместно с детьми нарисовать рисунок, принимать участие в параде. Совместная организация фотогазеты.
• Привлечь родителей к благоустройству участка к летнему периоду работы, дать возможность проявить творчество, заинтересованность . Подбор цветов для озеленения участка, покраска, изготовление поделок из бросового материала.
• Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителями. Ответы на вопросы родителей.
• Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего учебного года.
•  Анкетирование, беседы по диагностике, консультации специалистов.