Мини -музей "Герой сказок Баба - яга"
проект (подготовительная группа)

Гр. «Солнышко»,

Селянина Н.Л.

Губанова Е.Н.

Тема мини-музея была выбрана с учетом интересов детей.

И поэтому в группе  был создан мини-музей «БАБА - ЯГА». Здесь мы попадаем в мир сказки. Здесь можно встретить и добрую, и злую, и загадочную Бабу-Ягу, стихи, песенки. Подобрано много сказок с этим персонажем. Создание мини-музея один из этапов работы над проектом «Сказка ложь, да в ней намек». В создании принимали участие воспитатели Губанова Е.Н, Селянина Н.Л. и родители.

Мини-музеи в группах нашего детского сада позволили воспитателям сделать слово «музей» привычным и привлекательным для детей. Экспонаты используются для проведения различных мероприятий, для развития речи, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка. Дошкольники разных групп знакомятся с мини-музеями своих «коллег». При этом в старшей и подготовительной группах экскурсии проводят сами дети, а в средней и младших обо всем рассказывают воспитатели, хотя и дети пытаются в меру своих возможностей обратить внимание посетителей на те или иные предметы.

В обычном музее ребенок – лишь пассивный созерцатель, а здесь он соавтор, творец экспозиции.  Каждый созданный мини-музей – результат общения и совместной работы воспитателя, детей и их семей.

Цель: Расширение знаний о сказочной героине Бабе Яге.

Задачи проекта:

1. Расширение кругозора.

2. Изучение истории появления Бабы Яги.

3.Научить детей не бояться сказочной героини Бабы Яги

4.Развивать сообразительность, воображение, внимание, память, мыслительные операции, познавательный интерес детей.

5.Воспитывать трудолюбие, терпение, умение слушать друг друга.

6. Изучение образа Бабы Яги в различных направлениях искусства.

Оформление мини-музея: музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей. Коллекции мини-музея располагаются на полках стенки в групповой комнате. Например, коллекции бабок-ежек (мягких, резиновых, пластмассовых) располагаются на нижней полке стенки, поэтому всегда доступны для детских игр.

СОЗДАНИЕ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ

• Книги с произведениями русских и зарубежных писателей, где одним из героев является Баба Яга

• Книги с русскими народными сказками

• Иллюстрации к произведениям

«Юный художник»

• Раскраски с изображением Бабы Яги из разных литературных произведений

• Упражнение «Ленивый художник» (дорисовывание)

• Различные материалы для рисования

 «Настольно-печатные игры»

• Пазлы по сказкам.

• «Найди отличия»

• Сказочное лото.

«Театр и музыка»

• Просмотр  сказок.

• Фонотека с песнями про Бабу Ягу

• Видеотека с мультфильмами и фильмами с участием Бабы Яги

• Куклы би-ба-бо, изображающие Бабу Ягу

«Сюжетно-ролевая игра»

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ :

• Чтение дома литературных произведений о Бабе Яге

• Привлечение родителей к созданию музея Бабы Яги (подбор и приобретение экспонатов)

• Изготовление игрушек Бабы Яги своими руками

НЕПОСРЕДСТЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

• Познавательная деятельность «Что такое музей?» (беседа о музеях )

• Художественная деятельность «Баба Яга»

• Чтение сказки «Гуси-лебеди», пересказ

• Конструктивная деятельность «Избушка Бабы Яги»

• Коллективная работа «Бабки Ёжки – веселушки»

•  «Загадки от Бабы Яги»

• Формирование элементарных математических представлений «Задачи от Бабы Яги»

• Физическая культура «Народные игры»

• Заучивание наизусть потешек и песенок о Бабе Яге

• Рассказ воспитателя об истории «появления на свет» Бабы Яги в русской культуре

• Создание выставки игрушек Бабок Ёжек, принесённых из дома

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ХОДЕ РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ

• Беседы «Я был в музее», «В каких сказках живёт Баба Яга»,  «Баба Яга в сказках зарубежных писателей»

• Раскрашивание раскрасок

• Игры - драматизации по знакомым сказкам (показ исценировки сказок в младших группах).

• Подвижные игры: «Баба Яга – костяная нога», «Баба Яга и дети», «Гуси- лебеди», эстафета «На метле»

• Просмотр мультфильмов, фильмов с участием Бабы Яги

• Свободное рисование «Баба Яга – костяная нога», «Избушка для Бабы Яги»

• Лепка «Сказка про Ягу»