Памятка для родителей "В музей с ребенком"
статья (старшая, подготовительная группа)

Памятка для родителей

«В музей с ребенком».

Дорогие родители! Мы хотим предложить вам провести выходной день с ребенком в выставочном зале Иркутского художественного музея, где вы сможете открыть ему мир красок, пробудить эстетические чувства, вместе с ним пережить прекрасные минуты наслаждения произведениями искусств.

Помните!

• Создать интерес к выставочному залу, музею необходимо задолго до его посещения.
• Нужно ребенку рассказать о музее, выставочном зале, о правилах поведения в нем.
• Познакомить ребенка с репродукциями картин.
• Рассмотреть иллюстрации с изображением музеев.
• Задать вопрос: «Какой музей находится в нашем городе?»
• Посещение музея и подготовка к этому событию должны создавать у ребенка праздничное настроение.
• В первое посещение музея надо дать ребенку возможность рассмотреть внешний вид здания, парадный вход, архитектурные украшения в залах, обратить внимание на множество картин, на поведение людей в выставочном зале, дать возможность спокойно пройтись по залам.
• Родители должны необходимой информацией для ответа на любой детский вопрос.
• Спросите у ребенка, что ему больше всего понравилось при первом посещении.
• В дальнейшем можно ограничиваться детальным рассмотрением двух - трех картин в одном зале.
• Пробуждайте у ребенка желание рассказать об увиденном старшим и младшим в семье, своим сверстникам.
• Систематическое посещение выставочного зала вместе с ребенком позволит вам приобщить малыша к искусству, научит видеть красоту.

Как смотреть произведения искусства.

Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки!

Приобщайте ваших детей к прекрасному. Учите их понимать гармонию цвета, линий, светотени.

Помните!

К восприятию искусства ребенка надо готовить:

-С помощью вопроса: «Хотел бы ты узнать, как об этом рассказал художник?»

-Своим рассказом о понравившейся репродукции;

-Предложением отобрать для подарка красивую репродукцию.

• Учите ребенка внимательно всматриваться в произведение.

Сообщите название произведения и фамилию художника.

Рассмотрите все, что изображено на картине.

Определите, какое настроение выражено в произведении, как его передал художник.

Обобщите, о чем, в целом, рассказывает картина.

• Учите ребенка задавать вопросы о картине:

• Что бы ты хотел еще узнать об этом произведении?
• Кто придумает (мама, папа, ребенок) самый интересный вопрос о картине?
• Если бы показал это произведение товарищу, о чем бы ты его спросил?

• Учите ребенка говорить о произведении искусства эмоционально, подбирая сравнения, эпитеты, метафоры, меняя интонацию голоса.

Обязательно расскажите детям, почему вам понравилась та или иная картина, что вспомнилось, о чем мечталось, когда вы смотрели на не?

Создайте у ребенка желание продолжить ознакомление с живописью: «В следующий раз мы посмотрим, как об этом рассказал другой художник». Можно пригласить друга ребенка посетить с вами музей или рассмотреть репродукции картин дома.

Успехов вам в приобщении вашего ребенка к миру красоты и добра!