проект " Дружба в ладошках"
проект (младшая группа)
Формирование дружеских взаимоотношений. Воспитывать доверие, взаимовыручку, сопереживание.....
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 проект " Дружба в ладошках" | 501.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад № 24 комбинированного вида».
Мини – проект « Дружба в ладошках »
Г. Мончегорск, Мурманская область.
Мини – проект: « Дружба в ладошках»
Группа « Радуга » ( дети младший возраст 3- 4 года)
Актуальность: Как подчеркивал А. Н. Леонтьев, «личность не есть целостность, обусловленная генотипически: личностью не рождаются, личностью становятся» Становление личности дошкольника происходит в его отношениях c людьми - не только с взрослыми, но и с другими детьми (Л. С. Выготский, Д. Б. Эльконин, М. И. Лисина и др).
Проблема формирования дружеских взаимоотношений остается актуальной в наши дни. В дошкольном возрасте ребенок уже не ограничивается семьей. Значимые для него люди теперь – это не только близкие родственники, но и сверстники. Практически в каждой группе детского сада разворачивается сложный сценарий взаимоотношений детей. Дошкольники дружат, общаются, ревнуют, ссорятся, мирятся, помогают друг другу. Все эти отношения остро переживаются ребенком и окрашены массой разнообразных эмоций.
Цель проекта: воспитание дружеских чувств: доверия, взаимовыручки, сопереживания, создание дружеских отношений в группе.
Задачи:
1. Развитие добрых чувств, эмоциональной отзывчивости, умения различать настроение и эмоциональное состояние окружающих людей и учитывать это в своем поведении.
2. Развитие уверенность в себе и своих возможностях, коммуникативные навыки.
3. Обогащение и активизировать словарь по теме «Дружба»
Подготовительный этап
Определение темы и цели проекта. Формулировка проблемы
1. Вводная беседа с детьми «Что такое дружба»
2. Чтение стихотворения о дружбе, игра-имитация «Настроение»
Основной этап
1. Беседа с детьми на тему «Правила дружбы»
2. Прослушивание музыкальных произведений о дружбе
3. Проведение разнообразных игр и упражнений на сплочение детского коллектива
4. Просмотр мультфильма «Кот Леопольд»
5. Коллективная работа «Дружба в ладошках»
6. Чтение стихотворении о дружбе
Заключительный этап
- Оформление плаката «Дружба в ладошках»
- Оформление с родителями « Дерево дружной семьи»
Участники проекта: дети группы, родители, педагоги группы ( Бондарчук О.Н, Холодилова В.В.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Слово на ладошке"
Педагогический проект «Слово на ладошке»«Истоки способностей и дарованиядетей – на кончиках их пальцев.От пальцев, образно говоря, идуттончайшие нити - ручейки, которыепитают источник творческой мысли...
ПАСПОРТ ПРОЕКТА «Дружба - великая сила» ( в рамках Международного проекта «Афлатот» по социальному и финансовому образованию дошкольников)
Актуальность проекта:С раннего детства дошкольник постигает сложную систему взаимоотношений с окружающими людьми как дома, так и в детском саду. Поэтому воспитывать дружеские отношения (товарищество),...
Мини-проект: «Дружба в ладошках»
Актуальность:Проблема формирования дружеских взаимоотношений остается актуальной в наши дни. В дошкольном возрасте ребенок уже не ограничивается семьей. Значимые для него люди теперь – это не то...
Мини-проект " Дружба в ладошках"
Как подчеркивал А. Н. Леонтьев, «личность не есть целостность, обусловленная генотипически: личностью не рождаются, личностью становятся» Становление личности дошкольника происходит в его ...
Мини-проект «Дружба в ладошках» для детей 3–4 лет
Целевая группа: дети второй младшей группы.Актуальность:Проблема формирования дружеских взаимоотношений остается актуальной в наши дни. В дошкольном возрасте ребенок уже не ограничивается семьей. Знач...