Педагогический проект "Добрый праздник Новый год детям радость принесет"
проект (младшая группа)

Название проекта

«Добрый праздник Новый год – детям радость принесет»

Тип проекта

Педагогический, тематический, практико-ориентированный

Вид

Познавательный, творческий, игровой

Заказчик проекта

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад

№ 50, Свердловская область, город Ревда, ул. Карла Либкнехта, 45а

Разработчик проекта

Тереханова И.А.

Основная идея проекта

Реализация проекта «Добрый праздник Новый год – детям радость принесет» позволит углубить и расширить знания детей о традициях празднования Нового года в нашей стране

Цели проекта

Создание условий для приобщения детей младшего возраста к культуре новогоднего праздника, его традициям; развитие художественно-эстетического отношения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений.

Задачи проекта

Обучающие: формировать представление детей о празднике Новый год, познакомить с традициями празднования Нового года, обычаями встречи новогоднего праздника, его атрибутикой, персонажами.

Знакомство с предметами и действиями с ними.

Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.

Развивающие : умение общаться со взрослыми, отвечать на вопросы по прочитанному, вести диалог; развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки; развивать продуктивную деятельность детей, совершенствовать навыки и умения в рисовании, лепке, аппликации, развивать творческие способности;

Воспитательные: чуткое бережное отношение к природе, сопереживание, воспитывать дружеское отношение друг к другу, уважение к традициям своей страны

Срок реализации проекта

21.11.2020 – 31.12.2020

Участники проекта:

Дети младшей группы, воспитатели – основной и подменный, родители, музыкальный руководитель.

Ожидаемые результаты

• Будут привлечены к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведению.
• В рамках проекта дети под руководством педагога получат знания о том, что такое Новый год, как его празднуют, а также знакомство с новогодними персонажами: Снегурочкой и Дедом Морозом. Совместное с родителями изготовление поделок для выставки детского творчества вызовет положительные эмоции у детей.

Этапы

Содержание деятельности

Работа с родителями

Подготовительный

Составление плана совместной работы с детьми, музыкальным работником и родителями.

Подбор материала и оборудования для НОД, бесед, игр с детьми, иллюстрации на тему Нового года, стихи, загадки.

Беседа с родителями о проектной деятельности в ДОУ. Мотивирование родителей на помощь в реализации проекта.

Основной этап

Речевое развитие. Чтение стихов и художественной литературы. Этери Заболотная «Снежинка для мамы», «Зайка и его друзья», И.В.Гурина «Снегурочка», Русские народные сказки «Зимовье зверей», «Лисичка-сестричка и волк».

Н.Мигунова «Подарки Деда Мороза», А.Круглов «Снег, да снежные узоры», Л.Чарская «Зима», М.Пляцковский «Новогодний хоровод», К.Чуковский «Ёлка», М. Яснов «Ёлочный базар», П.Синявский «До чего же трудно ждать Новый год», «У дедушки Мороза горячая пора», А.Усачев «Дед Мороз в детском саду», «Зимняя сказка», В.Степанов «Новый год», З.Александрова «Ёлочка», В.Данько «Что случится в Новый год», В.Даль «Девочка Снегурочка», С.Козлов «Как Ослик, Ёжик и Медвежонок встречали Новый год», Я.Аким «Новый год у ворот», А.Вишневская «Новый год в детском саду», А.Шибаев «Дед Мороз», С.Погореловский «Дед Мороз».

Познавательное развитие. Ежедневные наблюдения во время прогулок.

 Рассматривание картин  и иллюстраций на тему Нового года, загадывание загадок о новогодних героях. Дидактические игры: «Наряди елку», «На какие геометрические фигуры похожи елочные игрушки», «Елочные игрушки разбились», «Большая и маленькая ёлочка», «Выкладывание ёлочки из палочек», «Игры в зимней сенсорной коробке». Опыты со льдом и снегом.

 Конструирование : «Лошадки для Деда Мороза», «Ёлочка»

Социально – коммуникативное развитие. Знакомство с правилами поведения во время новогодних праздников, знакомство с правилами поведения при катании с горки.  НОД «В лесу родилась елочка», «Наш друг – Дед Мороз», «Вырастала елка».

Беседа «Ёлочку за веточку не тяни, шарики с веточки не бери» , «Снеговик – помощник Деда Мороза». Украшение группы к Новому году.

Художественно-эстетическое развитие. Рисование: «Ёлочка с игрушками», «Снежинка».

Лепка: пластилинография «Ёлочка с

 игрушками», «Снеговик», «Украшаем снежинку»

Аппликация: «Снеговик из ватных дисков», «Ёлочка из геометрических фигур», «Варежка для Деда Мороза».

Разучивание песен: 

Физическое развитие. •        Подвижные игры: “Кто быстрее добежит до ёлочки”, “Мы шагаем по сугробам”.

Физкультминутки “Елка”, “Ёлочная игрушка”, “У маленьких детишек ёлочка большая”, “С новым годом”, “Лесные гости”.

Подвижные  игры на улице:  «Снежинки», «Снеговик»,

 дыхательные игры: «Подуй на снежинку», «Подуй на снежок», «Снегопад».

Разучивание стихов дома, подготовка к празднику, изготовление новогодних костюмов, проведение индивидуальных бесед с целью создания интереса и привлечения родителей к изготовлению поделок – игрушек на новогоднюю тему. Привлечение родителей к украшению группы на тему «Новый год с колобком». Изготовление поделок для выставки

«Новогодние чудеса», участие в конкурсе «Елочка ГИБДД»,. Инструктаж родителей о технике безопасности в новогодние праздники.

Заключительный этап

Выставка новогодних поделок в группе, участие в конкурсе на лучшее украшение группы к новому году, участие в конкурсе «Елочка ГИБДД». Новогодний праздник для детей.

Презентация проекта для родителей