Отчет о работе с детьми подготовительной группы в процессе проектной деятельности «Дерево здоровья»
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Отчет о работе с детьми подготовительной группы

в процессе проектной деятельности «Дерево здоровья»

    В связи с ухудшающимся уровнем здоровья воспитанников существует необходимость организации  образовательной деятельности, направленной на приобщение детей к здоровому образу жизни.  Поэтому выбор темы проекта обусловлен социальной значимостью проблемы Здоровья.

   Мною была определена цель работы: приобщение к здоровому образу жизни детей старшего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности.
Для ее достижения необходимо было решать задачи, направленные на взаимодействие с детьми и родителями :

- формирование и развитие представления детей о здоровье, как одной из важнейших  человеческих ценностей, формирование готовности заботиться о собственном здоровье;

- формирование у дошкольников знаний о правилах рационального питания, их роли в сохранении и укрепления здоровья, а также готовности соблюдать эти правила;

-  физкультура- средство укрепления здоровья.

Содержание  осваивалось детьми через разнообразные виды деятельности (игровую, коммуникативную, познавательно-исследовательскую, продуктивную и др.) и материал на эти темы предоставлялся детям в доступной форме и строился на раскрытии причинно-следственных связей.
 В рамках реализации данного проекта проведены такие виды деятельности:

- нод «Верь в себя»;

- беседы : «Питание – необходимое условие для жизни человека», «Как правильно питаться?»,  «Овощи, ягоды, фрукты – самые витаминные продукты», «Свежий воздух нужен и полезен», «Одевайся по погоде, а не по моде», «Телевизор, компьютер, здоровье»;

-  рассматривание иллюстраций в кулинарной книге;

-  дидактические игры : «Съедобное – несъедобное»,  «Найди лишний продукт», «Помоги Ване выбрать полезные продукты»;

 сюжетно-ролевые игры «Овощной магазин», «Семья ждет гостей»;

- игры-экспериментирование  и проблемные ситуации «Вред или польза», «Кока-кола – разрушитель»;

- рисование : «Мир глазами детей» ,  «Полезно – вредно»;

- труд :  «Огород на окне»(посадка лука);

- презентация «Где живут витамины».

   Важным тематическим блоком стал блок «Занимайся физкультурой!», включающий в себя физическую культуру и закаливание: воздушные ванны, закаливание водой, прогулки и подвижные игры на воздухе, утренняя, пальчиковая, дыхательная гимнастика и гимнастика после сна, ходьба босиком  после сна по массажным коврикам, облегченная форма одежды, физкультурные занятия в зале (в носках). Это позволило поддержать интерес и эмоционально-положительное отношение к физическим упражнениям и движениям.
   Взаимодействие с родителями осуществлялось через группу в Whats App и посредством сайта учреждения, где родители имели возможность получить информацию о формировании у детей потребности в здоровом образе жизни.
            При реализации данного проекта я  пришла к таким выводам:

У детей:

• Повысилось ответственное отношение детей к своему здоровью.
• Сформировалась потребность к физическим упражнениям.
• Расширились перспективы развития поисково-познавательной деятельности детей.

У родителей:

• Осознание, что  семья – это важнейший институт формирования здорового образа жизни.
• Сформировались знания о правильном питании ребенка.

          Перспектива дальнейшего развития проекта

Все то, что было достигнуто и создано при реализации проекта активно используется в воспитательно - образовательном процессе и в повседневной жизни детей в детском саду.

Но рано останавливаться на достигнутом, и я планирую продолжение и расширение проекта .