Педагогический проект в 1 мл.группе по нравственно-патриотическому воспитанию "День защитника Отечества"
проект (младшая группа)
Нравственно-патриотическое воспитание младших дошкольников
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 48.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г.Нижневартовска ДС №15 «Солнышко»
Проект "День защитника Отечества"
Группы ОРН 2-3 № 2
Подготовили
Воспитатели
Миргалимова А.Н
Соколова М.В
г.Нижневартовск 2019г.
Проект "День защитника Отечества"
Тип проекта: патриотический, познавательно – игровой.
Вид проекта: творческий, исследовательский.
Продолжительность проекта: краткосрочный. (2 недели).
Возраст детей: 2-3 лет.
Проблема:
Несформированность у детей знаний о празднике Дня Защитника Отечества.
Актуальность темы.
Тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время, когда дети черпают не всегда положительную информацию из телевизионных передач. Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви. Актуальность выбранной темы определяется и тем, что для эффективного осуществления работы по воспитанию дошкольников, необходимо разработать комплекс занятий, которые помогут формированию духовно – патриотических чувств детей.
Цель:
1. Познакомить детей с Российской армией и её ролью в современном обществе.
Задачи:
1.Воспитывать любовь к своей стране.
2.Воспитывать уважение к воинам-защитникам Отечества.
3. Донести до каждого ребёнка, что он является гражданином РФ, и в будущем его почётная обязанность защищать Родину, охранять её спокойствие.
4. Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов, пограничников и их подготовки к защите Отечества (воспитание трудолюбия, смелости, храбрости, ловкости и умения управлять сложной техникой).
Методы проекта:
- познавательный, игровой, творческо – информационный;
- исследовательские: проблемные вопросы, наблюдения;
- словесные: беседы, чтение литературы, консультации для родителей, объяснения, указания, словесные инструкции;
- слушание музыки.
Формы организации проекта:
- Познавательные занятия (рисование, лепка, музыка, развитие речи, социальный мир);
- Дидактические игры
- С/ролевые игры
- Трудовая деятельность детей.
- П/игры
Ресурсное обеспечение проекта.
- Уголок воинской славы в группе.
- Методическая и художественная литература.
- Материально – техническое (компьютер, аудиозаписи, фотоаппарат, канцелярские принадлежности, фонотека, спортивный инвентарь)
Наглядный материал:
- иллюстрации, слайды;
- настольно-печатные игры;
- дидактические игры;
- альбом «Военная техника»;
- художественная литература;
Сроки реализации проекта
На подготовительном этапе 09.02.19-13.02.19 работы необходимо:
-определить формы и методы;
-провести предварительную работу с педагогами, родителями и детьми;
-выбрать необходимые для проекта оборудование и материалы.
В ходе реализации проекта предполагается использование следующих форм и методов работы:
-Беседы, консультации;
-Коллективное наблюдение;
-Слушание аудиозаписи;
-Трудовая деятельность детей.
Предварительная работа с родителями:
Проведение родительского собрания с целью информирования родителей о проекте, его целях и задачах, формах и методах работы с детьми. Также родителям вместе с детьми дома необходимо выполнить домашнее задание:
1.Провести беседу с детьми о военных и военной технике.
2.Чтение художественной литературы.
3. Подбор иллюстраций.
4. Изготовление поделок для выставки.
Предварительная работа с детьми:
1. Проведение бесед на тему «Что мы знаем о военных», «Военная техника»
2. Подбор иллюстраций.
Основной этап:14.02.19- 20.02.19
Перспективное планирование работы с детьми по проекту:
Образовательные области | Мероприятия |
Познавательная деятельность | 1. Беседа «23 февраля – День защитника Отечества». 2. НОД «Наша армия сильна, защищает всех она» 3.Познавательно – продуктивная деятельность: изготовление построек на военную тему из различного конструктора. Цели: - познакомить с праздником 23 февраля. - познакомить с разными родами войск - воспитание патриотических чувств. |
Художественно-творческая деятельность | 1. Изготовление подарков для пап. 2. Беседа и рисование на тему: «Военная техника» (с помощью трафаретов) 3. Коллаж на тему «Праздничный салют». 4.Лепка «Летят самолёты» Цели: - познакомить с техникой рисования с помощью трафарета. - воспитывать в детях самостоятельность. |
Музыкальная деятельность, чтение художественной литературы | - Заучивание стихотворения. 1.Стихи про папу. 2. «Матросская шапка, верёвка в руке…….». -Аудиозапись песен про армию, песня «Наша армия сильна» Цели: - познакомить детей с художественными произведениями о военных, об армии. - стимулировать к самостоятельному творческому проявлению. - подбор и выставка художественной литературы об армии. |
Социализация | Волонтерское движение «В гости к малышам дети средней группы» -Д/И«Собери картинку» - Изготовление построек разной военной техники. - Лото «Военная техника» - С/ролевая игра «Моряки» - П/Игра «Солдатики» Цели: - обогащать игровой опыт и способы игрового сотрудничества. - продолжать развивать умение играть дружно. - умение детей соблюдать правила связанные с ролью. |
Безопасность | Беседа «Оружие в руках детей очень опасно» Цели: - рассказать детям об опасности профессии военного. - объяснить, почему нельзя детям трогать разного вида оружия. - создать условия для выполнения совместных дел, в которых все могут участвовать с соблюдением правил здоровьесберегающего поведения. |
Коммуникация | Беседа на тему «Мой папа в армии служил». - «Наши защитники» - «Военная техника» Цели: - формирование у детей патриотических чувств, основанных на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы. - вызвать познавательный интерес. - развитие интеллектуальной компетентности. - воспитывать уважение и любовь к папам, т.к они тоже служили в армии. - воспитывать дружеские отношения со сверстниками. |
Физкультура | - Комплекс утренней гимнастики «Солдаты» - Подвижные игры: «Кто быстрее «Я спрячу, а вы найдите» «Найди своё место» «Метание» Цели: - совершенствовать технику основных видов движений и спортивных упражнений. - обогащать двигательный опыт детей и умение самостоятельно его использовать. |
Работа с родителями | -подбор иллюстраций, открыток, фото, вырезок из газет о военных. - «Военная техника» (выставка поделок). - подбор информаций на тему: «Наша армия» - консультации для родителей |
Заключительный этап: 21.02.19-22.02.19
- размещение информации о проекте и его результатах;
- выражение благодарности всем, кто помогал в проведении проекта;
- представление презентации проекта на педагогическом совете в детском саду;
Предполагаемый результат:
1. Воспитание патриотических чувств.
3. Изготовление папки-передвижки «Наши защитники»
4. Изготовление подарков для пап.
5. Выставка детского творчества и совместных работ родителей и детей.
6. Изготовление коллажа «Военная техника», «Праздничный салют».
7. Презентация проекта.
Итог проекта:
1.Развитие познавательного интереса детей, расширение представлений о военных.
2. Положительно-эмоциональное и осознанное отношение к Родине, к мужчинам, к Российской армии, к людям.
3. Формирование у детей патриотического чувства.
4. Расширится и активизируется словарный запас по теме.
5. Дошкольники научаться использовать свои знания в нестандартных ситуациях.
6. Готовность прийти на помощь, умение защищать слабых, умение дружить.
7. Улучшилась дисциплина.
8.Сформировались культурно – гигиенические навыки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/20/picture-906998-1490006823.jpg)
Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию "День защитника отечества. Знакомство со службой пограничников"
Цель. Закрепить знания детей о Российской армии – надежной защитнице нашей Родины. Познакомить их со службой пограничников, об их помощниках – пограничных собаках. Воспитывать уважение к российским во...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/20/picture-906998-1490006823.jpg)
Презентация к НОД по нравственно-патриотическому воспитанию "День защитника отечества. Знакомство со службой пограничников"(помощник пограничника)
Цель. Закрепить знания детей о Российской армии – надежной защитнице нашей Родины. Познакомить их со службой пограничников, об их помощниках – пограничных собаках. Воспитывать уважение к российским во...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/20/picture-906998-1490006823.jpg)
Презентация к НОД по нравственно-патриотическому воспитанию "День защитника отечества. Знакомство со службой пограничников"(собаки)
Цель. Закрепить знания детей о Российской армии – надежной защитнице нашей Родины. Познакомить их со службой пограничников, об их помощниках – пограничных собаках. Воспитывать уважение к российским во...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/30/picture-1041179-1538304539.jpg)
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию "Наши защитники Отечества"
Материал содержит Дидактические, сюжетно-ролевые игры, просмотр презентаций, составление рассказов, конструирование, рисование....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/22/picture-1191635-1574450815.jpg)
Педагогический проект в детском саду по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе на тему: «Моя семья»
Вид проекта: познавательно-информационный, групповой Продолжительность: краткосрочный. Участники проекта: воспитатели группы: Тюняева И.А. , Крутенёва Е.В. дети второй младшей...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/19/picture-776952-1621446435.jpg)
План работы творческой группы по нравственно-патриотическому воспитанию «Люблю мое Отечество»
Материал содержит планируемые мероприятия по работе творческой группы, цели и результаты, которые следует получить по результатам выполнения мерпоприятий плана...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/12/picture-1447608-1673506921.jpg)
Педагогический проект «Навстречу Дню Победы» по нравственно-патриотическому воспитанию
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных проблем.Актуальность проблемы обусловлена тем, что социальная значимость такого качества как «граж...