Веселые старты по ПДД.
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Краснохолмский  детский сад № 3 «Петушок» муниципального района Калтасинский район Республики Башкортостан

Утверждаю заведующий МБДОУ

Краснохолмский детский сад №3

                                      «Петушок».

_____________Садрисламова.Г.Ф.

              Веселые старты по ПДД.

                      Подготовила: Тупиева Л.В. инструктор по физической культуре.

                                                  2020 год.

Цель: развитие коммуникативных качеств.

Задачи:

-в игровой форме познакомить  с правилами дорожного движения;

-научить  быстро реагировать на дорожную ситуацию;

-закрепить знания..

Оборудование:

-полоски для зебры;

-знаки для мозаики;;

-обручи;

- светофор.

Ход мероприятия.

1.Вступительная беседа.

Мы с вами живем в небольшом городе, но здесь ездят автомобили, автобусы, мотоциклы. И для того, чтобы не попасть в беду, каждый из нас должен знать и соблюдать правила дорожного движения. Сегодня мы вспомним некоторые правила ПДД, дорожные знаки и узнаем в кто самые быстрые, умные и смекалистые ребята, и просто грамотные пешеходы.

1 задание.

Придумать для команды название и выбрать капитана.

2 задание. Разминка.

Каждой команде дается несколько загадок, отгадав каждую из них вы получите по 1 баллу.

1.Полосатые лошадки

Поперек дорог легли-

Все авто остановились

Если здесь проходим мы (переход-зебра)

2.Едет он на 2-х колесах,

Не буксует на колесах,

И бензина нет совсем.

Что за транспорт?

Ясно всем (велосипед)

3.Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горит в глазах жука

Два блестящих огонька (автомобиль)

4.Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками (троллейбус)

5.У полоски перехода,

На обочине дороги

Зверь трехглазый одноногий

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами (светофор)

6.Посмотри силач какой,

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик (регулировщик)

7.Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко,

Возит грузы и людей.

Будь внимательней при ней (машина)

8.Шагаешь – впереди бежит,

Оглянешься домой бежит (дорога)

9.Место есть для перехода,

Это знают пешеходы.

Нам его разлиновали,

Где ходить – всем указали (пешеходный переход)

10.Я по улице иду,

Я в беду не попаду.

Потому что твердо знаю

Правила я выполняю (пешеход)

3 задание: «Зебра».

В конце дистанции, сложенные вырезанные из бумаги полосы «зебры» - для пешеходного перехода. За время эстафеты каждый участник должен положить на пол одну полоску. Побеждает команда, «зебра» которой будет сделана ровнее и быстрее.

Дети вспоминают правила перехода по «зебре».

4 задание: «Дорожная мозаика».

Каждой команде нужно собрать дорожный знак из пазлов и правильно его назвать.

5 задание: Игра «Будь внимательным!»

Дети запоминают, что и когда надо делать. Идут по кругу и внимательно слушают сигналы регулировщика дорожного движения. По сигналу: «Светофор!» - стоим на месте; по сигналу: «Переход!» - шагаем; по сигналу: «Автомобиль!» - держим в руках руль.

6 задание.  «Шофер». Капитан команды одевает обруч на себя и

 должен перевести с одной стороны зала в другую сторону зала своих ребят, по одному.

Инструктор : наши веселые старты подошли к концу ,вы все ребята молодцы хорошо знаете правила дорожного движения.