Игра с правилами "Цветные булавочки"
методическая разработка (младшая группа)

Клепш Елена Юрьевна

Игра с младшими воспитанниками с учетом ФГОС.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл igra.docx14.18 КБ

Предварительный просмотр:

Игра с правилами «Цветные булавочки».

Материал: разноцветные булавочки (картинки) у каждого ребенка; корзинка с жетонами у ведущего.

Правила игры:

1 Выбираем Котика-покупателя, у него корзинка.

2 Продавцы-дети, держат по одной булавочке (разного цвета и размера).

3 Котик-покупатель должен сделать покупку (отгадать цвет и размер) и поменяться местами с продавцом.

4 После этого игра начинается сначала.

Выбрали Котика-покупателя. Дети- продавцы, сидят в кругу, у каждого  спрятана булавочка. Внутри круга ходит Котик, а дети говорят хором:

-Ходит кот по лавочке, Продает булавочки,

Тому-сему продает, А мне не дает.

-Стоп!

На последних словах  Котик останавливается и отдает жетон (денежку) продавцу. Я хочу купить ... Продавец  показывает булавочку (красную, маленькую), Котик должен назвать  цвет и размер булавочки? Ели отгадал, забирает булавочку, отдает жетон (денежку) такого же цвета, меняются местами. Игра продолжается.

Название игры «Цветные булавочки» (игра, переработанная с учетом ФГОС)                                                            

Возрастная группа- дошкольники –3,4г. (2- младшая группа). Образовательная область –познавательное; социально-коммуникативное; речевое развитие.

Задачи:

1 Воспитательные: воспитывать интерес к совместным играм; способность устанавливать позитивные отношения с партнерами, мобильность, артистические качества.

2 Развивающие: развивать творческое воображение; логическое и образное мышление; связанную речь и мелкую моторику рук.

3 Образовательные: учить различать предметы и видеть разницу по размеру и цвету; закреплять знания названия цветов, знакомить с оттенками (фиолетовый, розовый, серый).

Игра, переработанная с учетом ФГОС.                                                            

Ход игры:

Мотивация детей на игру: -Ребята, а вы любите с родителями ходить в магазин? (-Да!). – Ой, как хорошо! – Я предлагаю вам сходить в сказочный магазин сейчас. Наш магазин называется «Цветные булавочки». А сказочный он потому, что с нами будет играть Котик, он будет покупать и  рассказывать   о булавочке. А мы будем продавать эти волшебные булавочки. Садитесь скорее в круг и прячьте свои булавочки,  пусть котик отправляется за покупкой.  (Воспитатель показывает и объясняет правила игры. Обращает внимание на безопасность использования колющих предметов в быту, с ними не играют, отдают взрослым).

Рефлексия:

- Вам понравилась наша игра? -А что еще можно купить в нашем магазине? (Показываю овощи, игрушки, геометрические фигуры,цветы,..) Благодарю и хвалю детей за игру. Можно угостить детей фруктами, сладкими призами, соком.