Утренний сбор
рабочая программа (подготовительная группа)

Конспект утреннего сбора с детьми старшей группы, на тему «Космос»

Цель: Способствовать созданию комфортного социально-психологического климата в детском коллективе через свободное общение со сверстниками.

Задачи:

- развивать умение детей знакомиться;

- развивать коммуникативные умения – умение говорить и слушать;

- развивать фантазию и воображение у детей;

- продолжать развивать речь как средство общения, учить излагать мысли понятно для окружающих;

- развивать связную диалогическую и монологическая речь;

-развивать сообразительность.

Структура утреннего сбора:

1) Приветствие.

2) Ежедневные новости.

3) Групповая деятельность.

Ход утреннего сбора:

1. Приветствие.

Воспитатель привлекает внимание детей.

Пришло время утреннего сбора!

-Настал новый день. И я рада, вас всех видеть.

-Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу и мне.( Воспитатель улыбается всем детям, дети улыбаются в ответ.)

-Новый день принесёт новые события и впечатления.

-Какое сегодня число и день недели? (Ответы детей.)

-Утро мы начинаем с приветствия.

-Как вы сегодня хотите поприветствовать друг друга? Дети предлагают свои варианты ответа.(Дети приветствуют друг друга.)

2) Ежедневные новости.

-Новости дня.

Наша страна сегодня отмечает великое событие 55-е, со дня первого полёта в космос, а вы знаете кто первым полетел в космос?(Юрий Алексеевич Гагарин) (Ответы детей.)

Наша неделя посвящена теме: «Космос» и «Космонавтика».

Гимнастика:

-Закройте глаза, представьте что мы летим в космосе, находимся в невесомости, наши движения легкие, плавные, пролетаем мимо планет, звезд. (Дети выполняют воображаемые движения.)

-Откройте глаза…

Пальчиковая гимнастика по теме «Космос»

В тёмном небе звёзды светят, (Сжимаем и разжимаем кулачки.)

Космонавт летит в ракете.

(Потираем ладонь о ладонь.)
День летит и ночь летит.

(Сжимаем и разжимаем кулачки.)
И на землю вниз глядит.

(Имитируем бинокль.)

Видит сверху он поля,

(Разводим руки в стороны ладонями вниз.)
Горы, реки и моря.

(Руки поднимаем вверх, показывая высоту гор. Ладони соединяем и выполняем волнообразные движения, имитируем реку. Разводим руки в стороны ладонями вверх.)
Видит он весь шар земной,

(Соединяем руки над головой.)
Шар земной – наш дом родной. 
(Попеременно пожимаем руки.)

-Оглянитесь во круг, а вы заметили, что- то не обычного сегодня у нас на утреннем сборе? (На нашем сборе присутствуют гости.)

-Давайте познакомимся с нашими гостями, и скажем наши добрые пожелания на сегодняшний день.

-Я начну первая.

(воспитатель подходит к гостю)

-Доброе утро, меня зовут Татьяна Викторовна, а вас? Очень приятно, я хочу поделиться с вами своей улыбкой и пожелать вам хорошего, доброго дня! 

(Дети подходят к гостям, приветствуют, знакомятся, говорят пожелания.)

(После пожеланий, дети прощаются с гостями и уходят в муз. Зал.)

3) Групповая деятельность.

-Сегодня нас ждут великие дела и открытия:

-Именно сегодня, 12 апреля, мы будем отмечать день Космонавтики, 12 апреля 1961 Юрий Гагарин полетел в космос на космическом корабле и облетел во круг земли. (Дети слушают воспитателя.)

И сегодня у нас открылись новые мастерские:

1. «Поворенок» лаборатория приготовления космической еды.
2. «Пластинография»
3. «Космические волчки» изготовление юлы своими руками из дисков.
4. «Космические опыты» здесь вы будете проводить космические опыты.  
5. «Спортивная мастерская» изготовление звезд из сухого гипса для творчества.
6. «Рукодельники»  изготовление антистрессовой игрушки капитошки.

(выбор детей мастерских)