Муниципальный конкурс "Я – исследователь"
опыты и эксперименты (старшая группа)

Слайд 2

Посмотрите-ка, ребята, Все вокруг покрыла вата! А в ответ раздался смех: — Это выпал чудный снег.

Слайд 3

Тип проекта: Познавательно-исследовательский Идея проекта: Р азвитие познавательной активности посредством поисково-исследовательской деятельности Актуальность: Я не знал, что есть снег, который можно сделать самим и играть с ним в теплом помещении, не боясь что он растает. Гипотеза: Предположим, что искусственный снег можно получить в обычных условиях используя обычные продукты, которые есть дома и в магазине. .

Слайд 4

Актуальность иследования - Существование множества рецептов искуственного снега.

Слайд 5

Цель : У знать способы получения искусственного снега и самим получить его. Задачи исследования: - Узнать, способы получения искусственного снега, - Выяснить, какие продукты для этого нужны, - Узнать, где можно приобрести все необходимое, - Попробовать самим получить искусственный снег. Методы исследования: - спросить у взрослых как получить искусственный снег, - получить информацию из Интернета о искусственном снеге и способах его получения, - получить искусственный снег разными способами, - игры с искусственным снегом.

Слайд 6

Цель исследования – опытным путем изготовить искусственный снег в домашних условиях. Задачи исследования: 1. Узнать, что такое искусственный снег; 2. Определить отличие искусственного снега от настоящего; 3. Выяснить производство и применение искусственного снега; 4. Определить, из чего можно самим сделать искусственный снег; 5. Провести эксперимент по созданию снега; 6. Получить искусственный снег в домашних условиях