Экологический проект
проект (подготовительная группа)

Тема "Пластик друг или враг?"


Предварительный просмотр:

Проект по экологическому воспитанию «Пластик друг или враг?»

Подготовительная группа «Крепиши»

МАДОУ «Детский сад № 209»

Руководители проекта: Попова Елена Георгиевна (eltna1971@inbox.ru)

                                       Кончиц Ольга Ивановна (Konchitz.olya@yandex.ru)

В настоящее время, экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также взаимодействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы. Планету может спасти лишь деятельность людей, совершаемая на основе глубокого понимания законов природы, учет многочисленных взаимодействий в природных сообществах, осознание того, что человек - это всего лишь часть природы.

Дошкольное учреждение уже сегодня призвано проявить настойчивость в воспитании нового поколения, которому присуще особое видение мира как объекта его постоянной заботы. Формирование экологического сознания - важнейшая задача дошкольного учреждения в настоящее время. Нынешняя экологическая ситуация такова, что более нельзя обойтись без радикальных и всесторонних изменений практически всех аспектов общественной жизни. И начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста, так как в это время приобретенные знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения.

В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются большое количество пластиковых отходов, с каждым годом отходы из пластика растут на 20%. Огромное количество мусора на улицах заставляет задуматься над вопросом: что несёт пластик человеку – пользу или вред?

Проблема: улицы города, лес, прибрежная зона рек захламлены мусором, большую часть которого составляют пластиковые отходы.

Этапы проекта

Подготовительный этап:

  • Подбор информационного материала, детской и научно-познавательной литературы, иллюстраций, аудио-, видеозаписи, фотографий.
  •  Создание картотеки детских экспериментов с бумагой и пластиком.
  • Составление перспективно - тематического плана.
  •  Обеспечение условий для проведения проекта.
  •  Осуществление контроля над реализацией проекта.

Основной этап:

С/р игра «Пикник»

Дети совместно с воспитателем организовывают с/р игру «Пикник». По окончанию игры дети сталкиваются с задачей по сбору и сортировки мусора оставленного после себя.

Беседа «Что такое мусор?»

Обсуждение сортировки мусора (пищевые отходы, бумага, пластик). С какой целью сортируют мусор? Что происходит с мусором после сортировки?

Эксперименты «Что утилизировать быстрее?»

Сравнение бумажных и пластиковых отходов (плюсы-минусы).

Воздействие на пластик и бумагу водой, землей, механическое воздействие предметами.

Презентация «Острова мусора»

Рассматривание слайдов, обсуждение воздействия пластикового мусора на природу. (Пожары, гибель животного и растительного мира, загрязнение окружающей среды).

Чтение рассказа Танасийчук В.Н. «От чего погибли киты?»

Беседа по рассказу. Выводы детей по проблеме загрязнения природы пластиком.

Решение проблемных ситуаций детьми.

Проблемные ситуации: Может ли человек обойтись без пластика?; Чем заменить пластик?; Вторичное использование пластика; Сбор макулатуры; Бережное отношение к бумаге.

Заключительный этап:

Лайфхаки («хитрости жизни») из пластиковых отходов.

Совместная деятельность детей и родителей по вторичному использованию пластиковых отходов в быту в форме презентации, мастре-классов, детско-родительских проектов.

Конкурс «Брендовая сумка для похода в супермаркет».

Сумки участников конкурса должны быть изготовлены из вторичного сырья, и предназначены для многоразового использования.

Трансляция полученного опыта на младшие группы.

Выступление «Агитбригады».

Рекомендации для родителей

Посещение экологических музеев, выставок, зоопарка, городских парков)

В результате проделанной работы выяснили свойства пластиковых предметов. Он удобен в применении, благодаря таким свойствам как лёгкость, упругость, прочность, поэтому и занимает всё большее место в жизни человека, но его невозможно уничтожить после использования. Но если подходить к этой проблеме творчески и по-хозяйски, то можно найти много способов применения пластиковой упаковке.

Состояние экологии Красноярского края весьма сложное. Внести свою лепту в улучшение окружающей среды может каждый. Для этого нужно сортировать мусор, сдавать макулатуру, приучать своих детей ценить природу. Небольшие поступки каждого человека помогут решить экологические проблемы края.


По теме

Экологический проект по теме "Экологическое воспитание в условиях ДОУ"

Мы-частичка природы.Наша цель беречь и пополнять ее богатства.Основной задачей моего проекта является всестороннее экологическое развитие  ребенка в условиях дошкольного учреждения , поставл...

экологический проект "Экологическая тропа "Здравствуй лето"

Данный проект разработан на летний период работы в детском саду. Цель: закрепление знаний о растениях и цветах, деревьях и кустарниках, природном явлении - радуга, экспериментировании и играми с ...

Экологический праздник "День Земли" (в рамках музыкально-экологического проекта)

Экологический праздник с элементами итгеграции (коллективная апликация),с использованием кукольного театра....

Экологическое воспитание дошкольников методом экологических проектов.

В настоящее время вопрос экологического воспитания дошкольников – важный, интересный и актуальный. Ребенку необходимо с ранних лет внушать, что любить природу — значит творить добро, заставлять задумы...

Презентация экологического проекта "Экологический марафон"

В данной презентации представлен паспорт проекта "Экологический марафон" для защиты на РМО воспитателей детского сада, работающих с детьми среднего дошкольного возраста...

Статья на темя: "Экологические проекты - эффективный способ реализации экологического воспитания. Проект "Чудо дерево".

Статья на темя: "Экологические проекты - эффективный способ реализации экологического воспитания. Проект "Чудо дерево"....