открытое занятие Путешествие по улицам села Алтайское
план-конспект занятия (подготовительная группа)

1. Вводная часть:

Просмотр видео «Алтайское сверху».

 - Настроить детей на участие в организованной образовательной деятельности

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети проходят и садятся на стульчики.

Ответы детей.

Просмотр видео ролика.

Ребята, а вы видели, как выглядит наше  село сверху. Давайте посмотрим.

Посмотрите, сколько много, домов и улиц.

Показ видео ролика

«Алтайское сверху»

2. Основная часть организованной образовательной деятельности:

Данный этап предполагает:

 - Дидактические игры.

 - Упражнять в назывании улицы на которой живут дети.

- Упражнять в выборе картинки того здания, которое находится на улице Советской.

- Пройти лабиринт.

 - Создавать у детей интереса к играм.

 Формы работы: групповая.

Методы проведения: создание проблемной ситуации, беседа.

Способы снижения утомляемости детей: смена деятельности, физкультурная минутка.

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети встают в круг, воспитатель кидает мячик детям, а дети называют улицу на которой они живут .

Дети выбирают картинки которые находятся на этой улице.

Дети проходят на стульчики.

Слушают историю появления улицы Ершовой.

Проводит ребенок.

поднять руки вверх и опустить через стороны

показать руками на окно

руки на поясе, пружинки в обе стороны

ходьба на месте

поднять руки вверх и опустить

вытянуть руки и приблизить к себе

передвигать одной рукой как будто бы считаем

развести руками

постепенно подняться на носки с поднятыми руками и принять и. п.

руки на поясе, пружинки в обе стороны

развести прямые руки в стороны

Ответы детей

Дети собирают картинки.

Дети проходят лабиринт.

И я предлагаю, отправимся в путешествие  по улицам села Алтайское.

Но улица без названия -как человек без имени. Многие улицы нашего села носят названия, связанные с расположением, другие связанные со временем существования Советского Союза, с названиями населенных пунктов, а так же с именами разных личностей. Поэтому у каждой есть свое название. И я предлагаю вам сыграть в игру «Моя улица».

Молодцы, знаете свою улицу.

Я хочу познакомить вас с некоторыми улицами нашего села.

Ребята, посмотрите на карту. На карте изображены  улицы, но самая большая и улица Советская. 

Улица Советская- это центральная улица, её протяженность 15 км. На этой улице расположено много зданий.

Я вам предлагаю сыграть со мной в д.и «Что находится на улице Советская»

Если пройти по улицам нашего села, то каждая из них расскажет о событиях, свидетелями которых они были на протяжении долгого времени. Ребята посмотрите на карту эта улица Ершова.

      Улица имени Василия Степановича Ершова.
Василий Степанович Ершов родился в с. Полежаево. Он был старшим сыном у родителей, кроме него в семье было еще 13 детей. Меньше года пришлось ему получать образование в школе, научившись лишь читать. Потом были годы службы в армии. После службы, прослышав о богатстве Сибири, Ершов едет в г. Томск. Очень много было в Сибири обездоленных детей. Расходуя весь свой заработок на то, чтобы накормить и одеть беспризорников Василий Степанович вскоре понял, что таким образом детям не поможешь. Он стал копить деньги для создания детского приюта. С этой целью он приезжает в село Алтайское. Ершову удается снять в аренду большой двухэтажный дом из трех комнат и кухни. К весне следующего года в приюте было уже 12 детей. Однажды, наблюдая жизнь муравьев, дети решили назвать свой приют «Муравейник». В селе Алтайское его имя носит детский дом и улица, где строился первый детдом в заречной части села. Сейчас на это улице находится школа интернат.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

 «Край, в котором мы живём!»

Утром рано мы встаём,

Село родное видим за окном.

Оно проснулось, оно живёт,

Нас на улицу зовёт.

Дома бывают разные:
Высокие и низкие,

Далёкие и близкие,
Деревянные, панельные, кирпичные,
Вроде бы обычные.
Мы живём, мы растём
В Алтайском.
Пусть растёт, пусть цветёт
Край, в котором мы живём!

Отправляемся в наше путешествие дальше.   И следующая улица Садовая. А вы знаете, почему её так назвали?

Ответ прост. Её так назвали, потому что раньше здесь росли сады.

И я вам предлагаю поиграть со мной в игру «Собери сад и назови его?».

И следующая улица Карла Маркса. Эта улица была названа в честь Карла Генриха Маркса?

На ней находится: Акдц, Алтайский Краеведческий музей, больница, а также школа №2.

Так как вы у нас будующие школьники, то я вам предлагаю пройти лабиринт и найти дорогу в школу.

Молодцы,  нашли дорогу к школе.

Игра проводится в кругу.

Демонстрируется слайд с изображением улицы Советской

Проверяю с помощью презентации правильно дети взяли картинки или нет.

Демонстрируется слайд с изображением улицы Ершовой.

Демонстрация фотографии Василия Степановича Ершова

Демонстрируется слайд с изображением улицы Садовая.

Разрезные картинки.

Демонстрируется слайд с изображением улицы Карла Маркса.

3. Заключительная часть организованной образовательной деятельности: - Рефлексия.

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Узнали  улицу Советскую, Садовую, Ершову, Карла Маркса.

Узнали ,почему названа улица Ершова.

Узнали какие здания находятся на Советской улицы.

Ребята, в Алтайском очень много и других улиц, но нам пора заканчивать наше путешествие.  Расскажите, что сегодня нового и интересного вы узнали?

 Молодцы, ребята.

Спрашиваю, почему не понравилось. Подведение итога.

Вручаю детям наклейки «Смайлики».