Консультация для родителей на тему" Воспитание маленького помощника"
консультация (младшая, средняя группа)

Консультация для родителей « Воспитание маленького помощника»

Воспитатель МБДОУ « Детский сад № 180» г.о. Самара

Неприятная ситуация - ребёнок каждый вечер разбрасывает свои игрушки, а убирать их не собирается. Родители сердятся, настаивают на том, чтобы он всё убрал. В результате вечер заканчивается скандалом или взрослые, не справившись с малышом, убирают игрушки сами.

Как же приучить к порядку маленького упрямца?

Прежде всего к порядку должны стремиться и сами родители: не разбрасывать по квартире вещи. иначе сложно будет приучить к порядку малышей. Все вещи должны быть на своих местах.

Также свои места должны быть и у игрушек. Коробки, контейнеры, на которые можно приклеить изображения игрушек. Здесь должны лежать кубики, а здесь - машинки.

Не стоит добиваться своего криком .Лучше вежливо попросить или собрать игрушки вместе с малышом, превратить этот процесс в весёлую игру или соревнование. Прочитайте малышу стихотворение «Игрушки»:

Что такое? Что случилось?

В нашей комнате беда-

Непослушные игрушки

Разбежались кто куда.

Мишки все играют в прятки

И рассыпались лошадки.

Куклы  - в умывальнике,

Слон - в пододеяльнике.

А матрёшки раскатились

И назад не воротились.

Мы их не ругаем,

Мы их убираем!

Распространенная мамина фраза: «Иди, поиграй, пока я готовлю , убираюсь» — серьезная ошибка на пути воспитания настоящих помощников. Занимайтесь домашними делами вместе. Посадите малыша рядом на кухне, дайте ему поучаствовать в лепке пельменей, измельчении салатных листьев, вытирании стола или пepeбирании гречневой крупы. Поставьте рядом с взрослой гладильной доской игрушечную, и займитесь глажкой вместе. 
Не разграничивайте домашние дела и общение с ребенком, а объединяйте эти процессы. Например, во время совместной уборки можно одновременно рассказывать сказку о вещах, которые искали свое место, и наконец благодаря маленькому волшебнику нашли.

Отмечайте успехи ребёнка!
Волшебные слова, которые работают как с детьми, так и со взрослыми: «Только ты можешь сделать это по-настоящему хорошо!» Осознавая собственную неповторимость и значимость в вопросе сбора фантиков с пола или вытирания пыли с телевизора, малыш с радостью будет заниматься делом, в котором он отмечен как лучший из лучших. 

Учитывайте характер ребёнка!
Старайтесь замечать склонности ребенка к тому или иному виду деятельности и доверяйте ему выполнять именно те задачи, которые ему по душе. Одним детям нравятся глобальные работы — мытье пола или работы по уборке территории вокруг дома. Другим — требующая сосредоточенности и тщательности сортировка книг или игрушек.  Прочитайте ребёнку стихотворение «Непоседа»:

Я бегу, бегу, бегу.

Удержаться не могу.

Еле я дышу,

 Всё спешу, спешу!

Мама скажет: посиди!

Всё успеешь , погоди!

Ты по дому не гонись,

А в квартире уберись.

Подмети полы повсюду,

Перемой-ка , всю посуду,

Можешь вещи постирать,

Книги за собой убрать.

Надо постараться,

Некогда гоняться!

Играйте с ребёнком! 
Скучные повседневные дела можно превратить в веселые игры. Укрощение пылесоса на территории отдельно взятой детской комнаты, мытье волшебных чашек и поиски клада в сумках с продуктами, принесенными мамой из магазина, — наверняка, таких приключений в жизни твоих детей еще не было.

Пусть помощь будет настоящей!
Привлекайте ребенка к помощи там, где она вам действительно нужна, а не только чтобы занять или отвлечь его от шалостей. 

Оставьте место для сюрприза
Дети любят делать родителям сюрпризы. Предоставьте им такую возможность, дав понять, как вас обрадует неожиданная помощь с их стороны. Пусть помытая тарелка, накормленная кошка и застеленная постель станут для вас таким сюрпризом. Не скрывайте своей радости и не скупитесь на похвалу. 

Не рассчитывайте на идеальное исполнение
Сразу ожидать, что ребенок будет делать домашнюю работу идеально, не стоит. Ни в коем случае не ругайте его, даже если после уборки появился дополнительный мусор, который вам придется убирать. Конечно, поначалу за маленьким ребенком придется многое переделывать, но это необходимый этап на пути к прогрессу. 

Дайте разобраться самостоятельно
Если ребенок долго выполняет домашнюю работу: 
• не вмешивайтесь, 
• не подгоняйте 
• и уж тем более не ругайте. 
Наберитесь терпения и дайте довести процесс до финиша. Иначе испуганный малыш в следующий раз откажется вам помогать, а самой маме придется всегда завершать инициативы ребенка: ведь в его голове не отложится тот факт, что любое начатое дело должно быть обязательно закончено. 

Работа не наказание
Домашний труд не должен быть наказанием за плохое поведение. Ребенок не должен думать, что ему нужно сложить игрушки или убрать свои вещи только потому, что он что-то натворил. 

Не разделяйте обязанности на «женские» и «мужские» 
И мальчики, и девочки должны уметь: мыть посуду, убирать свою комнату, пришивать пуговицы и даже забивать гвозди. Прочитайте стихотворение «Я большой»:

Я уже совсем большой,

Я цветы полил водой,

Я протёр на кухне стол,

В доме все полы подмёл.

Накормил я Жучку,

Починил я ручку.

Бабушке нашёл очки,

Дедушке купил значки.

А любимой маме

 Дал букет с цветами.

Посмотрите , я какой –

Добрый, сильный и большой!

За каждое доброе дело кладите в коробку или бутылочку блестящие шарики, пуговицы. В конце дня посчитайте сколько получилось добрых дел. Сравнивай те количество шариков за этот день и предыдущий. Ребёнок будет стремиться, чтобы их становилось больше.