ППРС. Пособия своими руками. Разноцветные цветочки. Разноцветные рукавицы
материал

          Дидактическая игра

«Красивые цветочки»

                                               Автор:                                                                                                                                                                воспитатель МКДОУ                                                                                                                                                                детского сада №435 г. Новосибирска,                                                                                                                                                               Захарова Т.В.

 «Красивые цветочки» - дидактическая игра по развитию сенсорных качеств. Идея тематического игрового решения образовательных задач соответствует требованиям ФГОС.

Актуальность:

В ФГОС дошкольного воспитания складывается потенциал для дальнейшего познавательного, волевого и эмоционального развития ребенка. Большое значение приобретает проблема умственного воспитания детей дошкольного возраста, основой, которого является сенсорное воспитание. Сенсорное развитие ребенка- это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.п. Ребенок на каждом возрастном этапе оказывается наиболее чувствительным к тем или иным воздействиям.  В этой связи каждая возрастная степень становится благоприятной для дальнейшего нервно- психического развития и всестороннего воспитания дошкольника. Чем меньше ребенок, тем большее значение в его жизни имеет чувственный опыт. В раннем возрасте основная задача состоит в предоставлении ребенку достаточного богатства и разнообразия внешних впечатлений, развития внимания к свойствам предметов. Сенсорное воспитание в этот период- это накопление впечатлений.

Цель дидактической игры:

Формирование сенсомоторных качеств и развитие моторики детей раннего и младшего дошкольного возраста.

Задачи дидактической игры:

1.Способствовать накоплению сенсорного опыта

2. Способствовать развитию моторики

3. Содействовать формированию аналитического восприятия

4.Создавать условия для совместной игровой деятельности

5. Содействовать воспитанию бережного отношения к играм.

Возможность использования в педагогическом процессе:

Совместная, организованная образовательная, игровая и досуговая деятельность.

Содержание дидактической игры:

- игровое поле формата А4 из фетра;

- цветы из фетра красного, желтого, зеленого и синего цвета;

- пуговицы красного, желтого, зеленого и синего цвета

- стебли и листочки на кнопочках из фетра;

- рукавички на кнопочках из фетра красного, желтого, зеленого и синего цвета;

- цветы из фетра на липучках красного, желтого, зеленого и синего цвета для украшения рукавичек;

Варианты игры «Красивые цветочки»

Цель: расширять представления об основных цветах (красном, желтом, зеленом, синем), о строении цветов, развивать мышление, устную речь, внимание, память, мелкую моторику рук.

1. «Из чего состоит цветок». Цель: показывать и называть части цветка.

2. «Найди такого же цвета». Цель: развивать умение соотносить предметы одного цвета, расширять представления об основных цветах. 

Варианты игры «Красивая варежка»

Цель: расширять представления об основных цветах, развивать ориентировку на листе, мышление, внимание, память, мелкую моторику.

1.Укрась варежку цветочком такого же (другого) цвета.

2.Расположи варежку зеленого (красного, желтого, синего) цвета в середине листа; в правом (левом) верхнем (нижнем) углу.