Консультация для родителей «О пользе детского творчества 3 лет»
материал (младшая группа)

Консультация для родителей «О пользе детского творчества 3 лет»

Творчество это в первую очередь не только удовольствие, но и полная свобода для самовыражения, фантазии детей и взрослых. Там нет рамок и ограничений, нет строгих судей, поэтому не страшно совершить ошибку. Тем самым получить бесценный опыт, а в дальнейшем усовершенствовать свою фантазию, мышление, интеллект.

Развитие творческого потенциала личности должно осуществляться с раннего детства, когда ребёнок под руководством взрослых начинает овладевать различными видами деятельности. Каждый ребенок – это отдельный мир со своими чувствами, эмоциями и впечатлениями. При развитии творческих способностей ребёнка важен сам творческий акт. Он состоит в том, что основное внимание при занятиях с детьми уделяется не результатам деятельности, а процессу. Для детей же очень важен результат, когда оценили его работу.

В процессе творческой деятельности ребёнку постепенно прививаются разные качества характера: усидчивость, трудолюбие, наблюдательность, повышается его интеллект. Также развивает память, мышление, эстетическое восприятие, мелкую моторику рук, зрительно-моторную координацию. Ребёнок занимаясь каким-нибудь видом творчества, думает, сравнивает, воображает. И учиться видеть «конечный результат».

Что можно посоветовать родителям?

1. Будьте готовы к тому, что рисунки, проекты и выступления ваших детей не будут идеальными. Не забывайте хвалить ваших детей.

2. Не давайте ребенку назойливых указаний, как и что делать. Если у ребенка ничего не получается, предложите сделать перерыв.

3. Творите сами! Творите вместе! Занимайтесь любимым делом в одиночку или придумывайте совместные проекты с компанией и друзей.

Для малышей до 3-х лет творчество —это главным образом занятия с различными материалами: они исследуют мир вокруг и пытаются понять, что можно сделать с красками, карандашами, пластилином.

Какие нетрадиционные способы рисования можно использовать дома?

Кляксография, рисование солью, рисование пальцами, мыльными пузырями, разбрызгиванием т. д. А ведь можно рисовать и зубной щёткой, и ватой, и пальцем, ладонью, тампоном, мятой бумагой, трубочкой гоняя краску (каплю) по листу бумаги, печатать разными предметами (пробкой, стиркой, губкой, крышкой и т. д., создавать композиции свечкой, помадой, ступнями.

Творчество используют для тренировки чтения, письма и счета. Психотерапевты утверждают, что оно помогает ребенку постигать окружающий мир, учит справляться со страхом, а также пробуждает эмоции. Художники уверены, что искусство важно как источник красоты, самовыражения, а творческий процесс значим сам по себе.