Анализ результатов в диагностики освоенности количественных представлений у ребёнка 2 младшей группы.
тест (средняя группа)

Анализ результатов в диагностики освоенности количественных представлений у ребёнка 2 младшей группы.

Диагностика по первому заданию показала, что ребёнок пользуется способом сравнения множеств наложения, способ приложения не усвоен. Раскладывает предметы правильно правой рукой, слева на право. Описать свои действия затрудняется,

Диагностика по второму заданию показала, что ребёнок понимает смысл выражений «меньше», «больше», «поровну», но объяснить не может. Уравнивать множества затрудняется, но при помощи воспитателя задания выполняет.

Диагностика по третьему заданию показала, что ребёнок выполняет задания частично. При ударе в бубен первые два раза положил по одной пуговице, а последующие три брал по две пуговице.

Рекомендации :

1.Упражнять ребёнка в приёме практического сопоставления приложения.

2.Повторить с ребёнком правила раскладывания предметов правой рукой слева направо.

3.Обогатить речь ребёнка за счёт «меньше», «больше», «поровну».

4.Учить ребёнка описывать свои действия.

5.Развивать умение уравнивать множества путём добавления и убавления одного предмета.

6.Развивать умение воспринимать множества на слух.