Электронное методическое пособие "Дети в музее изобразительного искусства"
методическая разработка

Дети в музее изобразительного искусства

1 слайд:

Представляем вашему вниманию  электронное методическое пособие«Дети в музее изобразительного искусства». Данное пособие адресовано педагогам и родителям для работы по направлению художественно-эстетическое развитие детей.

2 слайд:

Знакомство детей с искусством должно начинаться как можно раньше, а именно с дошкольного детства. Не случайно, эстетическое воспитание рассматривается, как развитие способности понимать, воспринимать, чувствовать прекрасное в окружающем мире и искусстве (Н.А.Ветлугина). Только через искусство, по мнению Бориса Михайловича Неменского, человек способен не только понять, но и «пережить опыт предшествующих поколений». Изобразительное искусство, и особенно архитектура, повседневно окружают нас, обогащают и украшают нашу жизнь. Чтобы искусство достигало своей цели, радовало нас, волновало, расширяло наши познания, надо уметь его видеть. Этому должна быть посвящена работа педагогов уже в дошкольном учреждении. Тамара Семеновна Комарова одну из задач музейной педагогики в работе с дошкольниками определяет как «формирование у детей умения находить произведения искусства в окружающем», а также «…умение выражать свои мысли и чувства языком искусства».

3 слайд:

На современном этапе развития педагогической науки раздел «Приобщение к искусству» присутствует во многих комплексных и ряде парциальных программ художественно-эстетического направления.

4 слайд:

В рамках данного направления работа по ознакомлению дошкольников с искусством включаеттакие его виды как графика, живопись, архитектура, скульптура и декоративно- прикладное искусство.

5 слайд:

К большинству программ имеется наглядно-методическое обеспечение (методические рекомендации по организации работы в данном направлении, подбор репродукций, альбомы для первоначального знакомства детей с основами народного искусства, планы-конспекты, примерные циклы интегрированных занятий с детьми в разных возрастных группах детского сада и т.д.), но недостаточно внимания уделено информационно-коммуникационным технологиям.

6- 8слайды:

В помощь педагогам, для работы по направлению «музейная педагогика»,  было разработано электронное методическое пособие «Дети в музее изобразительного искусства»

В данном пособии представлены материалы для ознакомления дошкольников с различными видами искусства. Для удобства педагогов все материалы собраны в отдельные папки. Материалы представлены в виде презентаций, видеороликов, клипов, методических рекомендаций для проведения НОД, конспектов занятий, репродукций картин различных жанров,доступных для восприятия детьми старшего дошкольного возраста.Пособие разработано по темам, с учетом календарно-тематического планирования. Переход к каждой теме осуществляется при помощи гиперссылок.

9 слайд:

Данное методическоепособие помогает решению педагогических задач в образовательной области «Художественно – эстетическое развитие», а именно:  

- развитие эмоциональной восприимчивости, эмоционального отклика на литературные и музыкальные произведения, красоту окружающего мира, произведения искусства;

- развития художественной культуры в условиях социокультурной среды музея;

- приобщение детей к народному и профессиональному искусству (словесному, музыкальному, изобразительному, театральному, к архитектуре) через ознакомление с лучшими образцами отечественного и мирового искусства; воспитание умения понимать содержание произведений искусства;

- формирование элементарных представлений о видах и жанрах искусства, средствах выразительности в различных видах искусства;

- формирования личностной позиции ребенка, как при восприятии произведений искусства, так и в процессе творчества;

- формирования ценностного отношения к искусству, эмоционального отклика при восприятии подлинников произведении искусства и др.

10 слайд:

На наш взгляд, предложенное методическое пособие доступно как педагогам дошкольных учреждений, так и родителям, которые хотят развивать у детей способность видеть, понимать и любить изобразительное искусство. Данное пособие может служить путеводителем по миру искусства. Этот материал может существенно обогатить представления детей, так как в дошкольном учреждении не всегда имеется в наличии широкий ассортимент подлинных образцов искусства. Он будет способствовать поддержанию интереса к культуре и богатейшему прошлому народов мира, что в свою очередь найдет отражение в детской творческой деятельности.

11 слайд:

Таким образом, выделение во многих современных программах разделов работы, связанных с музейной педагогикой, подтверждает актуальность данной проблемы, а наглядно-методическое обеспечение с использованием ИКТ предоставляет практическим работникам и родителям разнообразный материал для наиболее эффективного ее решения с детьми дошкольного возраста. Данное пособие востребовано в ДОУ и активно используется коллегами для проведения ООД.

Разработчики методического пособия стремились расширить искусствоведческий кругозор педагогов и взрослых, способствующих движению детей дошкольного возраста в мир искусства, культуры цивилизации и художественно-эстетического развития ребёнка XXI века.

12 слайд:

По всем интересующим вопросам можно обратиться по следующему адресу: sdou2@bk.ru