Циклограмма деятельности (Подготовительная группа)
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Утро

Беседа (из личного опыта)

Наблюдение в уголке природы

Д/и по развитию речи

П/игры

Инд..работа по ФЭМП

ПДД

Игровая деятельность (игры с правилами, игра- эксперимент, игры по ФЭМП)

П/игра

Инд.работа ИЗО

ОЭД

Работа по составлению рассказов

Д/игры

П/игра

Беседы по ОБЖ

ЗКР

Д/игры

Инд.работа познават.развитие

Работа по проектной деятельности

Нравственная беседа                                      Д/и по ознакомлению с окружающим П/игры

Инд.работа по развитию мелкой моторики

Труд в уголке природы, дежурство в столовой

Гимнастика

I половина дня (организованная образовательная деятельность)

1.Познавательное развитие

2. ФЭМП

3.ФИЗО                                 на прогулке

1.ПОГ

2. Лепка/аппликация

1.ФЭМП

2 Рисование

3. ФИЗО

1.Развитие речи

2.МУЗО

1.Познавательно-исследовательская деятельность

2. ФИЗО

Прогулка

Наблюдение за неживой природой

Целевая прогулка

Наблюдение (труд взрослых)

Наблюдение за живой природой

Наблюдение (погода)

Наблюдение (за явлениями общественной жизни)

Экскурсия  (1р. в месяц)

Труд в природе

Подвижные игры, игры с правилами, игры-упражнения

Самостоятельная деятельность детей

Индивидуальная работа по развитию основных движений

II половина дня

Гимнастика пробуждения. Закаливание. КГН.

Организованная образовательная деятельность

3. МУЗО

Коррекционный час Игр.деятельность по развитию интеллектуальных способностей

Чтение х/л

Чтение х/л Сюжетно-ролевая игра

Инд.работа (познавательное развитие).

Чтение х/л, разучивание  стихов    

Сюжетно-ролевая игра

Инд.работа по ПОГ

Игровая деятельность

Инд.работа с ножницами

Досуг (1 раз в мес.)

Инд. работа (связная речь).

Игры (на развитие логического мышления, театрализованные игры)

Чтение х/л

Вечерняя прогулка

Наблюдение за неживой природой (продолжение)

Наблюдение (животные, птицы)

Наблюдение за живой природой (продолжение)

Наблюдение (продолжение)

Наблюдение (за явлениями общественной жизни, продолжение)

Труд в природе

Подвижные игры, игры с правилами, игры-упражнения

Самостоятельная деятельность детей

Индивидуальная работа по развитию основных движений

Работа с родителями