Консультация для родителей «Возможно ли дистанционное образование с дошкольниками с проблемами в развитии» 2021г.
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей

«Возможно ли дистанционное образование с дошкольниками с проблемами в развитии»

      В наше современное время необходимость дистанционного образования возрастает с каждым разом. Несмотря на всевозможные трудности развивать и обучать ребёнка возможно, даже если ребёнок имеет проблемы в развитии.  Главное в обучении создать все условия для усвоения дистанционного материала. Необходима также помощь, поддержка и мотивация взрослых.

Дистанционное обучение детей дошкольного возраста – обучение на расстояние без непосредственного контакта с педагогом и другими детьми посредством интернет-технологий.

Главные цели дистанционного обучения детей - предоставить ребенку возможности получить образование на дому.

Суть дистанционного обучения дошкольника заключается в том, что ребенок получает возможность смотреть видео-занятия, изучать учебный материал, а также находясь дома выполняет задания.

 Особенности дистанционного обучения дошкольников:

1.Мотивация. Дистанционное обучение предполагает от ребенка наличие мотивации к получению знаний и навыков. Роль взрослого – создать условия для обучения, заинтересовать ребенка в получении знаний;

2.Способность к самообразованию. Дистанционное обучение предполагает, что большую часть учебного материала в процессе обучения ребенок осваивает самостоятельно (это для ребенка сложно). Роль взрослого – сформировать данный навык.

Преимущества дистанционного обучения детей дошкольного возраста:

1.Возможность установления оптимального режима обучения, с учетом особенностей ребенка;

2.Родители сами определяют, в какое время ребенку удобнее занимается, какой промежуток дня наиболее продуктивен для занятий;

3.Возможность контролировать круг общения ребенка;

4.Индивидуальный подход к ребенку, учет его особенностей как психических, так и физических;

5.Ребенок не «привязан» к определенному месту, он может свободно обучаться в любой точке мира. Основное условие – наличие ПК и доступа к интернету;

6.Дистанционное обучение имеет под собой хороший методический фундамент – видео лекции, презентации, обучающие ролики, различные задания.

Недостатки дистанционного обучения детей дошкольного возраста:

1.Максимальное участие родителей. В том случае, если родители не имеют возможность посвящать процессу обучения ребенка достаточного времени, то уровень усвоения им знаний будет крайне низкий. Сам ребенок зачастую не имеет необходимых навыков самоорганизации и усидчивости. Не исключены моменты затруднений, где необходима помощь взрослого;

2.Нет авторитета воспитателя. Многие дети воспринимают предмет именно так, как его воспринимает и преподносит воспитатель. К тому же воспитатель не только дает знания, но и формирует отношение к окружающим людям и миру;

3.Не все имеют возможность получения дистанционного обучения, в силу сложных материальных условий, так как необходимо дорогостоящее оборудование (компьютер или ноутбук, интернет);

4.Отсутствие общения со сверстниками. Дети не имеют возможности получить необходимые навыки коммуникации в обществе, а также они не социализируются в обществе. В последующем им сложнее выстраивать отношения в коллективе, заводить новые знакомства, у них нет друзей;

5.В виду особенностей дистанционного обучения, детям приходится много времени проводить за компьютером.
 Мой метод дистанционного обучения состоит  из изученного нового материала или закрепление пройденного с наглядным материалом в виде презентации, обучающего ролика и выполнение различных заданий (розданных заранее родителям, либо высланным им на почту в электронной версии)

Задача родителей:

 -  посмотреть и ознакомиться с заданиями заранее,

 -  приготовить необходимые инструменты для выполнения работы(карандаши, клей),

 - направлять ребёнка в онлайн – обучении;

 - ненавязчиво контролировать процесс обучения (как держит карандаш, тем ли цветом рисует…)

 - поддерживать мотивацию ребёнка.