Информационно-познавательный проект на тему: «Святой защитник земли - Русский князь Александр Невский» в старшей группе
проект (старшая группа)

Управление образования

администрации Солнечногорского муниципального района Московской области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                                  «Детский сад № 35»

_____________________________________________________________________________

Информационно-познавательный проект

на тему:

«Святой защитник земли - Русский князь Александр Невский»

в старшей группе

Подготовила и провела

воспитатель:

Маховицкая Р.А    

2020г.

Вид проекта: познавательный; направление - социально-коммуникативное, духовно-нравственное.

Сроки реализации проекта: краткосрочный (2 недели) с 10.02.2020г. - 21.02.2020г.

Участники проекта: дети 5-6 лет, воспитатель, родители, физ.инструктор, муз.руководитель.

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный.

 Информация и впечатления, полученные детьми в процессе ознакомления с документальными и историческими событиями из истории России, находят свое отражение в различных видах детской деятельности – игре, изобразительном и художественном творчестве, в создании выставок и экспозиций при активном участии педагогов и родителей.

Цель: Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране.

Формирование представлений и развитие интересов детей об историческом прошлом страны через знакомство с национальным героем русского народа — Александром Невским.

Задачи:

• познакомить с жизнью и подвигами святого Великого князя Александра Ярославича Невского;
• вызвать интерес детей к историческому прошлому страны через знакомство с национальным героем русского народа - Александром Невским.
• воспитать чувство патриотизма, преданности своей Родине, уважение к защитникам земли русской и памяти об их подвигах;
• закреплять знания детей о былинных богатырях (умение их узнавать, называть доспехи, оружие).
• Воспитывать эмоционально-положительное отношение к защитникам, воинам, желание подражать им, походить на них: быть сильными, смелыми, благородными.

Актуальность:

Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. У детей стали искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине.

Чувство Родины… Оно начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

Важно приобщать ребёнка к культуре своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь. Детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.

Александр Невский является героем для многих русских людей, и вряд ли этот образ народного героя может потухнуть с течением времени. Изучая интервал истории, который касается жизни и свершений этого великого русского человека, мы понимаем, какой сильный русский дух, какая большая любовь к Родине была заключена в нем. Поэтому решили больше узнать о жизни и подвигах Александра Невского.

«Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».

А.С. МАКАРЕНКО

Предполагаемые результаты:

• У детей сформируются представления об историческом прошлом страны через знакомство с национальным героем русского народа — Александром Невским. Сформируется интерес к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям.

Ресурсное обеспечение: художественная и познавательная литература; познавательные журналы, интернет-ресурсы. https://www.youtube.com/watch?v=MrKUycFPaPE

Этапы реализации проекта:

1 этап: подготовительный (с 10.02.2020 – 11.02.2020)

• Планирование мероприятий.
• Организация образовательного пространства «Православие и воинская доблесть России»
• Подбор иллюстрированного материала, дидактических игр по теме
• Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, загадок по теме.

2 этап: основной (практический) (с 12.02.2020 – 20.02.2020)

План мероприятий:

• Знакомство с произведениями С. Баруздина «С чего начинается Родина», К. Ушинского «Отечество», былинами «Алеша Попович и Тугарин Змей», «Первый бой Ильи Муромца», «На заставе богатырской», «Добрыня Никитич» и др.
• Рекомендации родителям для домашнего просмотра мультфильмов: «Сказки про богатырей», «Илья Муромец и Соловей разбойник», «Два богатыря» и др., чтение детям энциклопедий и книг по данной теме.
• Игры в дидактические игры: «Собери богатыря в путь дорогу», «На богатырской заставе», Доспехи и оружие богатыря»
• Подвижные игры «Перетяни канат», «Вытолкни из круга
• Рассматривание репродукций картины Васнецова «Три богатыря», портреты Дмитрия Донского, Александра Невского.
• Слушание аудиозаписи кантаты С. С. Прокофьева «Александр Невский», гимна России, прослушивание и исполнение патриотических песен. 
• Беседы, духовно-патриотического содержания «Детство Александра Невского», «Почему князя Александра, называют Невским?», «Ледовое побоище», «Святой князь Александр Невский».
• Продуктивная деятельность детей: выставка рисунков «Богатыри земли Русской – Александр Невский»
• Просмотр презентаций: «Личность князя Александра Невского в истории как национального героя, государственного деятеля, святого»

3 этап: заключительный (21.02.2020)

Проведение культурно-познавательного досуга «Богатырские забавы»

Вывод:

На основе знакомства с жизнью и подвигами святого благоверного великого князя Александра Ярославича Невского, у детей сформировался собирательный образ заступника Русской земли. Дети выяснили значение деятельности князя Александра для истории Святой Руси. 

Богатырскую силу и ловкость ребята показали в подвижных играх «Перетяни канат», «Вытолкни из круга» и на полосе препятствий.

Разнообразная деятельность помогла детям «прикоснуться» к разнообразным вещам далеко минувших лет (кокошник, богатырское снаряжение и т. д.).

- сформированы эмоциональные чувства причастности к наследию прошлого;

- сформирован интерес к познанию истории России.