Проект в старшей группе детского сада "Люди пожилые, сердцем молодые"
проект (старшая группа)

ПРОЕКТ для детей дошкольного возраста «Люди пожилые – сердцем молодые!»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Сокурский детский сад «Сказка»

Воспитатель

Ковалева Е.И.

СОДЕРЖАНИЕ

1. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

                                                     Не жалейте добрых слов привета

                                                              Для больных, усталых стариков.

                                                           Что бы их душа была согрета,

                                                              Им не надо слишком много слов.

Во все времена пожилые люди ассоциировались с мудростью, большим профессиональным и жизненным опытом. К ним шли за советом, с них брали пример.

День пожилого человека – это прекрасная возможность еще раз сказать теплые слова   благодарности и признательности нашему старшему поколению.

Отмечать День пожилого человека в детском саду очень важно, ведь этот праздник – дополнительная возможность воспитать у детей любовь и уважения к старшему поколению. Так как в детском саду закладывается начало всему прекрасному, и, в том числе, любовь и уважение к старшему поколению. С детства человек впитывает от старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи. Мы никогда не забудем того, что сделано руками людей старшего поколения.

Проводя «День пожилого человека» в ДОУ поможет привить нашим воспитанникам такие важные личностные качества как вежливость, уважение к старшему поколению, любовь к своей семье, и, конечно же, поддерживаем творческую активность детей. Мы не должны забывать простую истину: старость придет к каждому из нас, и чтобы она была счастливой и беззаботной, нужно с раннего возраста прививать детям уважение к старшему поколению.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

ЦЕЛЬ: формирование позитивного отношения дошкольников к старшему поколению как к уважаемым членам общества через приобщение их к активному сотрудничеству, через разъяснение дошкольникам значения мудрости и доброты пожилого человека.

ЗАДАЧИ:

-  сформировать у детей основы уважительного отношения к старости, ценностного отношения к опыту предыдущих поколений, заботливого отношения к пожилым людям;

-  воспитывать желание детей проявлять заботу о людях пожилого возраста;

 - закреплять навыки гостевого этикета;

- развивать музыкально-художественную деятельность детей;

-- обобщать знания детей о государственных праздниках.

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

Дети научатся проявлять заботу, толерантность, милосердие, доброту, отзывчивость  и уважение к людям старшего поколения

ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ  ПРОЕКТА:

Праздник «Люди пожилые – сердцу дорогие!» с участием родителей и близких пожилых людей.

1. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

1. - организационно-подготовительный
2. - основной (практическая реализация проекта)
3. - заключительный

1.Организационно-подготовительный этап

• постановка цели, определение актуальности и значимости проекта;
• подбор методической литературы для реализации проекта;
• подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы, репродукций картин;
• подготовка музыкальных номеров для итогового мероприятия;
• создание мультимедийной презентации о пожилых людях;
• оформление выставки творческих работ пожилых людей (вязание, вышивки, резьба по дереву и пр.) на тему «Золотые бабушкины руки»

Оформление фотовыставки: «Бабушка, дедушка и я – настоящие друзья»

- подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы, репродукции картин, организация развивающей среды в группах.

2.  Основной этап (практическая реализация проекта) 

Введение в проект:

Ознакомление и обсуждение идеи проекта (обсуждение темы, определение мотивов участия детей в предстоящей деятельности)

-  выявление  интересующих детей вопросов по теме проекта;

-  составление тематического плана совместных действий с детьми;

-  поиск и сбор информации по данной теме;

Взаимодействие с родителями

1. Сбор семейных фотографий  с родными пожилыми людьми;
2. Консультация для родителей «Как организовать и провести праздничное мероприятие в кругу семьи, посвященное Дню пожилого человека» Обсудить, как можно организовать подобное мероприятие, какое воспитательное значение оно может иметь.

3.Заключительный этап:

• Подведение итогов реализации проекта
• Обсуждение итогов с родителями
• Создание презентации о проекте.

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Временное обеспечение: проект реализуется 03 сентября по 01 октября 2021 года г. Материально-техническое обеспечение: реализация проекта осуществляется совместно с родителями; с использованием возможностей библиотеки ДК,  мультимедийных средств, компьютерной техники, методической и художественной литературы, посвященной дню пожилого человека.

4.УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОЕКТА

Руководители проекта:  воспитатель.

ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА

Реализация проекта осуществляется совместно с библиотекой Сокурского ДК, родителями  (законными представителями).

5.      СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА

В рамках проекта прошли следующие мероприятия: В разновозрастной группе детей 5-7 лет жизни детского сада были проведены тематические занятия и беседы с детьми с целью воспитания у них нравственных черт характера: толерантности, милосердия, доброты отзывчивости и уважения к старшему поколению.

        В группе под руководством воспитателя работала «Детская мастерилочка», где дети изготавливали поделки для любимых бабушек и дедушек. Детям представилась возможность самим окунуться в далекое прошлое своих родных, узнать в какие игры играли их дедушки и бабушки, когда были маленькими. («Уголки», «Краски», «Цепи кованные», «Лапта» и т. п.)

        В детском саду проведена выставка творческих работ  детей: «Наши дорогие бабушки и дедушки».

 В заключении прошел праздник, посвященный Дню пожилого человека «Люди пожилые – сердцу дорогие!»

Все дети, с любовью и нежностью читали стихи, пели песни, танцевали. Бабушки весело играли со своими внучатами, отгадывали загадки, участвовали в соревнованиях.

6. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

Книга, пособие с 1 автором

• Н.А. Кочкина   Метод проектов в дошкольном образовании: Методическое пособие,  М.: Мозаика – Синтез, 2012.- 156 с.
• И.А.Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду,  М.: ТЦ Сфера, 2015. – 144  с.

Книга, пособие с 2, 3, 4 авторами

• Давыдова О.И., Майер А.А., Богославец Л.Г. Проекты в работе с семьёй. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 128с.
• Киселёва, Т.А. Данилина, Т.С. Лагода, М.Б. Зуйкова. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ / Авт.-сост.: Л.С.– 2-е изд., испр. И доп. – М.: АРКТИ, 2004. – 96 с. (Развитие и воспитание дошкольника).

Материал из Интернет

http://dohcolonoc.ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/7857-proekt-v-gosti-skazki-k-nam-prishli.html

Фото проекта