"Умная книга"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 444» Канавинского района города Нижнего Новгорода

Слайд 2

«Умная книга» для детей младшего дошкольного возраста (2-4 лет)

Слайд 3

«Умная книга» - средство развития познавательных процессов младших дошкольников. Тренировка тонкой (мелкой) моторики пальцев рук оказывает положительное влияние на развитие активной речи ребенка. В книге множество милых деталей – пуговки, молнии, застежки, кнопочки, ленточки, которые помогут рукам ребенка стать более умелыми и ловкими. Дидактический материал в книге можно дополнять персонажами, тем самым расширять познавательный интерес. На каждой станице книги есть несколько вариантов игр и упражнений. Дети легко могут самостоятельно играть этим пособием: рассматривать, трогать, манипулировать. .

Слайд 4

Цели: Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей младшего возраста через различные виды деятельности; Развитие сенсорной культуры у детей Формирование зрительно-моторной координации на основе действий с предметами. Задачи: Развивать мелкую моторику пальцев, кистей рук; Развивать координацию, точность движений и гибкость рук; Формировать у детей представления о сенсорных эталонах; Развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное восприятие.

Слайд 5

Увлекательные игры с липучками развивают мелкую моторику, слуховое восприятие, тактильные ощущения, цветовое восприятие Варианты игр: «Собери урожай» «Посчитай сколько яблок» «Назови какого цвета»

Слайд 6

Игры, направленные на развитие тактильных ощущений и мелкой моторики. Варианты игр: «Кошки- мышки» «Что ест мышка (кошка)?» «Назови какого цвета?» «Доберись по дорожке к мышке (к кошке)» «Определи на ощупь»

Слайд 7

«Молнии-дорожки» Эти игры способствуют развитию тонкой моторике пальцев и тактильных ощущений. Варианты игр: «Расстегни и застегни» «Пройди по дорожке»

Слайд 8

«Первые шаги в математику» Помогут ребенку научиться считать, узнать цифры, а так же развивать сенсомоторную координацию верхних конечностей, цепкость пальцев. Варианты игр: «Посчитаем зайчиков » «Определи по цвету»

Слайд 9

Прекрасным орудием для развития пальцев и кисти рук является обычная хозяйственная прищепка. Их можно использовать как для закрепления навыка (открывания прищепки), прикрепляя прищепки к любым предметам, в данном случае к одежде. Чтобы прикрепить или снять одежду, нужно подключить и мышление, и заставить пальцы действовать. С помощью обычной прищепки у ребенка происходит развитие щипкового хвата пальцев. Варианты игр: «Развесим одежду» «Назови предметы одежды» «Назови цвет одежды» «Найди лишнее»

Слайд 10

Варианты игр: «Застегни и расстегни» «Какого размера пуговицы» «Какого цвета пуговицы, петельки, кофта и т.п.» «Посчитай пуговицы» «Определи на ощупь» В игры с пуговицами можно поиграть, чтобы не только развивать моторику, но еще логику и мышление, а так же цветовое восприятие, формирования понятий величины предметов (большой - маленький), творческое воображение

Слайд 11

Игры с бусинами способствуют развитию мелкой моторики трех основных пальцев рук (большого, указательного и среднего). Вариант игр: «Посчитай капельки» «Назови цвета» «Распредели по ленточки капельки»

Слайд 12

Это увлекательная игра способствует развитию мелкой моторики рук , точности движений и гибкости пальцев, а так же координации движений обеих рук. Варианты игр: «Зашнуруй и расшнуруй тапочки». «Назови цвета» «Завяжи бантик(крылья бабочки)»

Слайд 13

Автор работы: Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 444» Шмелева Ольга Евгеньевна http://alenushka-nnov.ru/ телефон/факс: 8(831)247-38-91 e- mail : mail@alenushka-nnov.ru