Индивидуальный образовательный маршрут воспитателя
рабочая программа (старшая группа)
Тема: Конструктор «куборо» как средство развития технического творчества детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 shvechkova_samoobrazovanie_2021.doc | 133.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ДЕТСКИЙ САД «АЛЁНУШКА»,
ФИЛИАЛ АВТОНОМНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗАВОДОУКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД «СВЕТЛЯЧОК»
Индивидуальный образовательный маршрут воспитателя
Швечковой Галины Николаевны
г. Заводоуковск 2021 г
Швечкова Галина Николаевна, воспитатель высшей квалификационной категории (Приказ департамента образования и науки Тюменской области от 27.01.2017 № 8-к )
Образование: Ишимский государственный педагогический институт имени П.П. Ершова, 1998г., квалификация «Учитель», по специальности «Педагогика и методика начального образования»
Дата прохождения аттестации: январь 2017г.
Квалификационная категория педагога: высшая
Сведения о повышении квалификации (курсы, семинары повышения квалификации), место прохождения, тема курсов, количество часов): ТОГИРРО по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организационно–педагогические основы образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», 2020 г., Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, программа курсов «Организационно-педагогические условия реализации АООП в дошкольных образовательных организациях», в объёме 16 часов, апрель 2021 г.
Общий стаж работы: 22 года
Педагогический стаж: 22 года
Стаж работы в занимающей должности: 19лет
Стаж работы в данном учреждении: 19 лет
Тема: Конструктор «куборо» как средство развития технического творчества детей.
Цель: Изучение способов, методов и приёмов в работе с конструктором «куборо».
Задачи: 1. Совершенствовать практические навыки конструирования и моделирования: по образцу, схеме, условиям, по собственному замыслу.
2.Развивать у детей пространственное воображение, творчество, креативность и умение работать в команде: творческое решение поставленных задач, изобретательность, поиск нового и оригинального.
3.Развивать мелкую моторику рук, тактильные ощущения, стимулируя в будущем общее речевое развитие и умственные способности.
Срок реализации: 2021-2022 г
№ п/п | Наименование мероприятия (вид, тематика) | Формат проведения | Количество часов | Сроки | Название учреждения, на базе которого проведено мероприятие | Результаты проделанной работы | ||||||||
ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ | ||||||||||||||
Сведения о повышении квалификации | ТОГИРРО по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организационно–педагогические основы образовательного процесса в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», 2020 г., Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, программа курсов «Организационно-педагогические условия реализации АООП в дошкольных образовательных организациях», в объёме 16 часов, апрель 2021 г. | 16 | апрель 2021 г. | онлайн | Повышение профессиональной компетентности педагога. | |||||||||
Участие в творческих группах, семинарах, вебинарах | ежемесячно | Повышение профессионального педагогического мастерства, возможность использования новых форм в работе с детьми и родителями. | ||||||||||||
Участие в конкурсных мероприятиях на различных уровнях | ежемесячно | Сертификаты, дипломы об участии. | ||||||||||||
Создание персонального сайта и ежемесячное пополнение | 56 | ежемесячно | nsportal.ru | |||||||||||
Освоение новых ИКТ и внедрение их в образовательный процесс | интернет-ресурсы | |||||||||||||
Изучение литературы, интернет-ресурсов по теме самообразования | 56 | Повышение уровня личной компетентности педагога. | ||||||||||||
Пополнение предметно-пространственной среды | Онлайн мастер - класс с родителями. | 2 | 1 раз в квартал | онлайн | Уголок конструирования, дидактические и настольные игры, практический материал. | |||||||||
Перспективный план межведомственного взаимодействия (если необходимо) | ||||||||||||||
РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ | ||||||||||||||
1 |
Знакомство с интернет –ресурсами «Актуальность проблемы» | онлайн nsportal.ru | 30 мин | сентябрь | онлайн | Распространение опыта через педагогический сайт. | ||||||||
2 | «Что такое КУБОРО?» | брошюра | 1 час | октябрь | Детский сад «Алёнушка» | Поделиться опытом с педагогами. Пополнить кругозор. | ||||||||
3 | «Куборо-конструирование - как фактор развития одарѐнности»
| Консультация | 30 мин | ноябрь | Презентация онлайн | Повышение профессионального педагогического мастерства, возможность использования новых форм в работе с детьми и педагогами | ||||||||
4 | «Что развивает в детях игра Куборо» | памятка | 20 мин. | декабрь | Детский сад «Алёнушка» | Поделиться опытом с педагогами. Пополнить кругозор | ||||||||
5 | «Уголок конструирования» | презентация | 1 | январь | онлайн | Применение в собственном опыте различных технологий. Поделиться опытом с педагогами. | ||||||||
6 | «Куборо-гарантия успеха» | Мастер – класс | 1 | февраль | онлайн | Обобщение и распространение педагогического опыта. Распространение информации через педагогический личный сайт. | ||||||||
7 | «Театрализованная деятельность на базе конструктора Куборо» | памятка | 20 мин. | март | Детский сад «Алёнушка» | Обобщение и распространение педагогического опыта. | ||||||||
8 | «Всё гениальное просто!» | ширма | 4 | апрель | Детский сад «Алёнушка» | Делимся опытом. | ||||||||
9 | «Вот как мы умеем!» | выставка | 30 мин. | май | Соц. сети | Итоги работы | ||||||||
РАБОТА С ВОСПИТАННИКАМИ | ||||||||||||||
Наименование мероприятия | Формат проведения | Количество часов | Сроки | Название учреждения, на базе которого проведено мероприятие | Результаты работы | |||||||||
Диагностика (начало года, конец) | Игровые ситуации, наблюдение, тестовые упражнения | 56 | Сентябрь 2021 г. Август2022 г. | Детский сад «Алёнушка» | Составление диагностических карт. | |||||||||
1 | «Путешествие в страну КУБОРО» | Развлекательное мероприятие. | 25 мин.
| Сентябрь | Детский сад «Алёнушка» | Развитие мелкой моторики пальцев рук, творческого мышления | ||||||||
2 | «Техника безопасности при работе с кубиками» | оод | 30 мин
| Октябрь | Детский сад «Алёнушка» | Развитие мелкой моторики пальцев рук, образного мышления Активизация словаря | ||||||||
3 | «Научим гостей игре» | Свободная деятельность | 2 | Ноябрь | Детский сад «Алёнушка» | Развитие раскрепощённости. Развитие словаря Развитие мелкой моторики пальцев рук | ||||||||
4 | «Игра «Мы строители»» | Игра-путешествие | 2
| Декабрь | Детский сад «Алёнушка» | Продолжить знакомство с профессией архитектора, инженера. Развитие конструкторских способностей | ||||||||
5 | «Соревнование «Построй по схеме » | Игра-соревнование | 30 мин.
| Январь | Детский сад «Алёнушка» | Развитие креативности, умения работать в команде.Развитие мелкой моторики пальцев рук | ||||||||
6 | «Мы будущие инженеры» | Презентация | 40 мин. | Февраль | Детский сад «Алёнушка» | Развитие мелкой моторики пальцев рук. Демонстрация способностей | ||||||||
7 | «Ищем новые пути в комбинациях куборо» | Свободная деятельность | 25 мин.
| Март | Детский сад «Алёнушка» | Развитие творческого воображения, умение воспроизводить свои мысли в конструировании | ||||||||
8 | «Оформление выставки конструкций» | Совместное изготовление конструкций | 30 мин | Апрель | Детский сад «Алёнушка» | Развитие воображения, фантазии. Развитие мелкой моторики пальцев рук | ||||||||
9 | «Чему мы научились» | проект |
2
| Май | Детский сад «Алёнушка» | Развитие мелкой моторики пальцев рук Активизация словаря Представление педагогического опыта на сайте ns.portal.ru | ||||||||
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | ||||||||||||||
1 | Онлайн встреча с родителями на тему «Планы на год» Знакомство родителей с доп.платной услугой «Куборики» | Семинар – практикум, диалог по проблемам развития конструкторских умений у дошкольников | 40 мин | Сентябрь | онлайн | Повышение уровня компетентности родителей в вопросах развития конструкторских умений, совместное решение игровых проблемных ситуаций. | ||||||||
2 | Консультация для родителей «Куборо» Анкета для родителей «Нужно ли это моему ребенку» | Консультация для родителей | 30 мин | Октябрь | Детский сад «Алёнушка» | Повышение уровня компетентности родителей в вопросах развития конструкторских умений. | ||||||||
3 | «Что развивает в детях игра Куборо» | Консультация-практикум | 20 мин | Ноябрь | онлайн | Понимание родителями пользы конструктора | ||||||||
4 | «Куборо-умение работать в команде» | памятка | Декабрь | Детский сад «Алёнушка» | Помощь родителям в организации досуговой деятельности | |||||||||
5 | «Мои успехи в Куборо» | Презентация проекта | Январь | онлайн | Использование полученных знаний на практике | |||||||||
6 | «Давайте поиграем!» | Игра-практикум | Февраль | Детский сад «Алёнушка» | Использование полученных знаний на практике с детьми в домашних условиях. | |||||||||
7 | «Удивляем маму и папу» | Видео-ролик | Март | онлайн | Развитие кругозора родителей | |||||||||
8 | «Результаты работы» | Открытое занятие (видеосъёмка) | Апрель | Детский сад «Алёнушка» | Показать родителям результат работы | |||||||||
9 | «КУБОРО-гарантия успеха!» | памятка | Май | Детский сад «Алёнушка» | Развитие кругозора родителей | |||||||||
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ УСЛУГА
1 | Дополнительная общеобразовательная программа «Куборо»» (развитие у дошкольников первоначальных технических навыков через конструкторские умения на основе «Cuboro») | Методы: словесные (рассказ, беседа, инструктаж) наглядные (демонстрация) репродуктивные (применение полученных знаний на практике) практические (конструирование) поисковые (поиск разных решений поставленных задач). Основные приѐмы работы: ∙ беседа, ∙ ролевая игра, ∙ познавательная игра, ∙ задание по образцу (с использованием инструкции), ∙ творческое задание, ∙ работа со схемами, ∙ проект. | 2 раза в неделю | Сентябрь - август | Детский сад «Алёнушка» | Цель: развитие у дошкольников первоначальных технических навыков через конструкторские умения на основе «Cuboro») Задачи:
|
РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА ПЕДАГОГА:
- Ознакомление детей с разнообразием методов и приемов в работе с конструктором КУБОРО
- Совершенствование практических навыков конструирования и моделирования: по образцу, схеме, условиям, по собственному замыслу.
- Повышение компетентности родителей в вопросах конструирования.
Педагог:
Швечкова Галина Николаевна____________________________________
Старший воспитатель________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный образовательный маршрут воспитателя
на тему:«Развитие навыков исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»...
«Индивидуальный образовательный маршрут воспитателя дошкольной образовательной организации как модели построения системы самообразования».
«Индивидуальный образовательный маршрут воспитателя дошкольной образовательной организации как модели построения системы самообразования»....
индивидуальный образовательный маршрут воспитателя
Индивидуальный образовательный маршрут воспитанника Ф.И. воспитанника_____________________________________________________________Дата рождения_____________________Группа__________Возраст__...
Индивидуальный образовательный маршрут воспитателя на три года
Одной из технологий профессионального развития педагога служит индивидуальный образовательный маршрут.Индивидуальный образовательный маршрут – это личный, отличающийся характерными при...
"Проектирование индивидуального образовательного маршрута воспитателя в условиях реализации профессионального стандарта "Педагог".
Предлагаю презентацию собственного образовательного маршрута по теме самообразования: "Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства". Реализация ИОМ проходит в пе...
Индивидуальный образовательный маршрут воспитателя
Тема самообразования: «Разностороннее развитие ребёнка в познавательной деятельности посредством игр математического содержания»На мой взгляд, дидактические игры математического соде...