Проект " Умываемся мы чисто"
проект (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида№227»

Заводского района г.Саратова

410015,г.Саратов,ул.им.Орджоникидзе Г.К.,зд.18 стр.1; тел.:96 – 04 – 36;

e-mail: detskisad227@mail.ru

Проект по формированию культурно-гигиенических навыков с помощью народного фольклора в младшей группе «Умываемся мы чисто»

                                                                           Воспитатель: Ткачевская О.И.

Саратов 2021 г.

Название проекта: «Умываемся мы чисто»

Вид проекта: познавательно-игровой

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети младшей группы, родители, воспитатели.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Проблема: недостаточный уровень освоения детьми культурно-гигиенических навыков и низкая заинтересованность и активность родителей в привитии этих навыков в домашних условиях.

Актуальность проекта: культурно-гигиенические навыки очень важная часть культуры поведения. Необходимость опрятности. содержание в чистоте лица, тела. прически. одежды. обуви, продиктована не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений. С первых дней жизни при формировании культурно-гигиенических навыков идёт не просто усвоение правил и норм поведения, а чрезвычайно важный процесс социализации. вхождения ребенка в мир взрослых. Наиболее благоприятный период для формирования культурно-гигиенических навыков – это ранний возраст. Дети способны в этом возрасте понимать. что если они регулярно будут соблюдать правила гигиены, то у них проявляется уважение к окружающим и возникнет представление о том, что неряшливый человек, не умеющий следить за собой, как правило, не будет одобрен окружающими людьми.

В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому,  чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались. Поэтому задача педагога в игровой форме и с учетом возрастных особенностей  развивать, формировать и закреплять культурно-гигиенические навыки детей с раннего детства.

Цель проекта: формирование у детей культурно-гигиенических навыков в игровой форме, используя различные виды деятельности.

Задачи проекта: закреплять умение детей мыть руки перед едой и по мере загрязнения, пользоваться личным полотенцем, с частичной помощью взрослого съедать положенную порцию. Закреплять умение после еды благодарить взрослых, задвигать стул.

Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни.

Активно привлекать родителей к соблюдению и развитию навыков личной гигиены дома.

Методы и формы работы с детьми:

• рассматривание с детьми предметных картинок по данной теме;
• беседы с детьми на тему культурно-гигиенических навыков;
• чтение художественной литературы детям, использование народного фольклора (потешки, запевки. стихи);
• игровые ситуации
• дидактические игры.

Методы и формы работы с родителями:

• консультация
• подбор художественной литературы

Обеспечение: материально-техническое, учебно-методическое, художественная литература, дидактические игры.

Ожидаемые результаты: закреплять умение детей самостоятельно мыть руки, умываться, насухо вытирать руки личным полотенцем, правильно держать ложку, пользоваться салфеткой.

Заведующий МДОУ «Детский сад комбинированного вида №227» _____________________ Солонина И.В.