Наступили святки.
методическая разработка

Наступили святки – пора петь колядки!

Задачи:

• Приобщать детей к народному творчеству.
• Продолжать знакомить детей с играми русского народа. 
• Развивать эстетическое восприятие фольклорных произведений.
• Дать представление о разном характере в русских песнях, танцевальных композициях, играх.

Предварительная работа:

Знакомство с традициями и играми русского народа посредством малых фольклорных произведений, музыкальных композиций, песенного народного творчества, презентации.

Оборудование:

• Русские народные костюмы
• Баян
• Сумка
• Костюм Козы

Ход:

Дети  под музыку «Уж как шла коляда» обходят зал стайкой за ведущей.

Калядовщица 1:

Мир дому сему, да хозяевам здравия!

Калядовщица 2:

Здравствуйте люди добрые!

Гости дорогие, гости званые!

Чтоб здоровы были! Много лет чтоб жили!

 Калядовщица 1:

Уж как наша коляда не мала, не велика

Она в дверь к вам идет, да поклон всем шлет.

1 Реб. 

Колядую, колядую, я зайду в избу любую.

Попрошу хозяйку: «Сладостей давай-ка!»

2 Реб.

Колядин, колядин, я у мамки один,

По колено кожушок, подай, дядя, пирожок!

Открывай сундучок, подавай пятачок!

Что есть в печи – в мешок мечи!

3 Реб.  

Щедрики - ведрики, дайте вареники

Вареников мало – дайте сала,

Ветчины, колбаски, ложечку кашки.

А не дашь пирога – мы корову за рога.

4 Реб.  

Я маленький мальчик на дудке играю

Всех вас забавляю.

А вы, люди, знайте, конфетку дайте.

5 Реб.  

Коляд. Коляд, колядин,

Я у батюшки один.

Коротенький кожушок,

Дай, хозяйка, пирожок.

6 Реб.  

Я маленький мальчик залез на чуланчик

Надел красный колпачок, пожалуйте пятачок.

Скоморохи (инсценируют дети)

1. Сеем, веем, посевам (сыпет зерно)

И богатства вам желаем.

2.  Вам и плюшек с творогом,

И детишек полон дом!

1. А мы не сами к вам пришли,

Мы с собой козу привели!

(выводит козу)

Ходит коза, ходит,

Где коза проходит –

Там пшеница родит.

Где коза хвостом –

Там жито кустом.

Где коза ногою –

Там жито копною.

Где коза рогом –

Там жито стогом.

1. Где, коза, ты ходила?

Коза: Ходила по-тёмным лесам, по сырым болотам, устала (садится)

2. Коза то наша совсем устала.

Устала, и к земле припала.

Что же делать, чтобы коза наша встала?

1. Нашей Козе немного надо:

Ведёрочко гречки на перепечки,

Решето овса, поверх него – колбаса,

Да три куска сала, чтоб Коза встала.

Козе дают конфету.

2.   Ой, смотрите, коза наша встала и с нами заиграла!

Игра «Коза-козлище»

Правила игры: «Коза» становится в круг. Вокруг нее идёт хоровод и поёт песню:

Ты , Коза, Коза-козлище,

Старая- старище.

Тебя под колоду, тебя под сырую,

Тебя под гнилую.

– Коза-козлище что болит?

Коза показывает и называет, что у нее болит (локоть, ухо, живот). Все кладут руки друг другу на это место и снова начинают ходить по кругу с песней. Когда надоест играть, Коза говорит: «Выздоровела! Плясать хочу!»

Игра «Шла коза»

И шла коза по мостику,

По мостику, по мостику.

Нашла козла без хвостика,

Без хвостика козла.

Калядовщица 1

Всем гостям я на прощанье

Адресую пожелания:

Время даром не теряйте,

Добрым делом занимайтесь,

Не хитрите, не ленитесь,

Божьей милости просите.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 244

Конспект выступления

на городском конкурсе-фестивале

игр народов Поволжья «Волжские узоры», посвящённого Году национального единства

с детьми старшего дошкольного возраста.

Обрядовая игра « Наступили святки –

пора петь колядки»

Составили:

Музыкальные руководители

Шведова О.В.

высшая квалиф. кат.

Ледяева С.С.

высшая квалиф. кат.

воспитатель Попова Н.А.

первая квалиф. кат.

город Ульяновск, 2019 г.