Проект "Что такое хорошо и что такое плохо"
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Конспект непосредственно образовательной деятельности В подготовительной группе №10 «Фантазеры»

Слайд 3

«Что такое хорошо и что такое плохо.» Цель : закрепление знаний о понятиях - «плохие» и «хорошие» поступки; воспитание чувства вежливости, доброты, стремление к дружелюбию; развитие у детей понимания таких нравственных качеств, как добро-зло, хорошо - плохо; закрепление знания о своих, чужих вещах.

Слайд 4

Задачи закреплять с детьми положительные и отрицательные поступки, а также анализировать их; правильно оценивать собственное поведение и поведение других; вызвать желание совершать добрые поступки. Закрепить знания пословиц о дружбе.

Слайд 5

Предварительная работа Чтение рассказов В.Осеевой «Волшебное слово», В Высоцкий. « Что такое хорошо ли что такое плохо?». Разучивание пословиц и поговорок о друге, дружбе. Беседы на тему: «Настоящий друг», «Почему на меня обиделась мама « Дидактические игры: «Не поделили игрушку», «Не забывайте о товарищах», «Умей извиниться», «Что хорошо ,а что плохо»

Слайд 6

Основная часть - «Друг познается в беде». - «Дерево живет корнями, а человек – друзьями». - «Нет друга – ищи, а нашел – береги». - «Без беды друга не узнаешь».

Слайд 7

Добрые слова Добрые слова не лень Повторять мне трижды в день. Только выйти за ворота, Всем идущим на работу – Кузнецу, ткачу, врачу – «С добрым утром» - говорю, «Добрый день» кричу я вслед Всем идущим на обед. «Добрый вечер» - так встречаю Всех домой спешащих к чаю.

Слайд 8

"Слова вежливости».

Слайд 9

Оцени поступок

Слайд 10

«Что такое хорошо и что плохо»

Слайд 11

«Дерево хороших поступков»

Слайд 12

Итог занятия В каждом из нас есть много хорошего, для того, чтобы хорошего становилось все больше и больше, нужно быть хорошим, добрым, но совершать правильные поступки не всегда легко. Ради доброго поступка можно уступить, помочь, поделиться. Помните это!

Слайд 1

Слайд 2

Конспект непосредственно образовательной деятельности В подготовительной группе №10 «Фантазеры»

Слайд 3

«Что такое хорошо и что такое плохо.» Цель : закрепление знаний о понятиях - «плохие» и «хорошие» поступки; воспитание чувства вежливости, доброты, стремление к дружелюбию; развитие у детей понимания таких нравственных качеств, как добро-зло, хорошо - плохо; закрепление знания о своих, чужих вещах.

Слайд 4

Задачи закреплять с детьми положительные и отрицательные поступки, а также анализировать их; правильно оценивать собственное поведение и поведение других; вызвать желание совершать добрые поступки. Закрепить знания пословиц о дружбе.

Слайд 5

Предварительная работа Чтение рассказов В.Осеевой «Волшебное слово», В Высоцкий. « Что такое хорошо ли что такое плохо?». Разучивание пословиц и поговорок о друге, дружбе. Беседы на тему: «Настоящий друг», «Почему на меня обиделась мама « Дидактические игры: «Не поделили игрушку», «Не забывайте о товарищах», «Умей извиниться», «Что хорошо ,а что плохо»

Слайд 6

Основная часть - «Друг познается в беде». - «Дерево живет корнями, а человек – друзьями». - «Нет друга – ищи, а нашел – береги». - «Без беды друга не узнаешь».

Слайд 7

Добрые слова Добрые слова не лень Повторять мне трижды в день. Только выйти за ворота, Всем идущим на работу – Кузнецу, ткачу, врачу – «С добрым утром» - говорю, «Добрый день» кричу я вслед Всем идущим на обед. «Добрый вечер» - так встречаю Всех домой спешащих к чаю.

Слайд 8

"Слова вежливости».

Слайд 9

Оцени поступок

Слайд 10

«Что такое хорошо и что плохо»

Слайд 11

«Дерево хороших поступков»

Слайд 12

Итог занятия В каждом из нас есть много хорошего, для того, чтобы хорошего становилось все больше и больше, нужно быть хорошим, добрым, но совершать правильные поступки не всегда легко. Ради доброго поступка можно уступить, помочь, поделиться. Помните это!