"Мини – музей в группе"
статья (младшая группа)

«Мини – музей «Животные Приморского кра»

В дошкольном возрасте начинается процесс социализации, устанавливается связь ребёнка с миром людей и миром природы. Создание мини - музеев метод наиболее актуален и даёт возможность максимально раскрыть познавательные, творческие и исследовательские способности детей.  Дети  моей  группы принесли пластмассовые игрушки ( тигра, оленя), мы играли с ними , но где живут и что кушают дети не могли сказать, но хотели узнать. Поэтому возникла идея создать мини-музей "Животные Приморского края".  Цель: развивать устойчивый, познавательный интерес к диким животным, как к живым существам, привлечь родителей к более тесному сотрудничеству. Родители с удовольствием откликнулись, принесли картинки с животными, книги о животных, игрушки.  И помогли нам создать мини – музей.  Дети с удовольствием посещали музей.  Узнали о жизни животных в лесу,  чем питаются. Я рассказала детям   для чего создаются музеи. А на прогулках мы с  ними  играли в подвижные игры «Хитрая лиса», «У медведя во  бору», «Волк и зайцы».  

Музейная педагогика является эффективным средством воспитания личности ребёнка