Проект " Что такое новый год?"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 41

Проект вторая младшая группа

«Что такое Новый год?»

Выполнила: воспитатель Пономарева О.Ф

Тип проекта: познавательно – развлекательный.

Сроки реализации: краткосрочный.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители

Актуальность проекта:

Всем известно, что Новый год — один из самых удивительных, долгожданных и запоминающихся праздников. Предновогодняя суета, украшение дома, подарки под ёлкой, веселый праздник - все это не сравнится не с одним праздником. Именно в Новый год случаются чудеса. Но дети младшей группы ещё малы, и не знают, что это за праздник – Новый год, кто приходит на праздник, кто дарит подарки и как готовятся к новогоднему празднику. Именно поэтому была выбрана тема проекта «Что такое Новый год?».

Цель проекта:

Познакомить детей с общенародным праздником - Новый год и его традициями.

Задачи проекта:

-Расширять представление о праздновании Нового года.

-Познакомить с Дедом Морозом и Снегурочкой.

-Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

-Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Ожидаемый результат:

В процессе бесед, рассматривании иллюстраций, чтении стихов и разгадывании загадок расширить знания и представления детей о празднике Новый год, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах.

1 этап - подготовительный.

Составление плана мероприятий.

Подборка наглядно – дидактического материала на тему Новый год.

Подбор художественной литературы, новогодних песен, пальчиковой гимнастики, подвижных игр, различных материалов для продуктивной деятельности детей.

2 этап - реализация проекта.

• Беседы:

-«Что такое Новый год?».

-«Ёлочка - колкая иголочка».

-«Дед Мороз кто это?»

• Разучивание новогодних песен («Маленькой елочки..», «Дед Мороз...»)
• Разучивание стихотворений (совместно с родителями)
• Разучивание новогодних танцев («Зайчики», « Танец снежинок»,Хоровод «Маленькой елочки»)
• Подготовка к новогоднему утреннику
• Подвижные игры:

-«Передай рукавицу».

-«Берегись, заморожу».

• Пальчиковые игры:

-«Зимняя прогулка».

-«Весёлый колокольчик».

• Дидактические игры:

-«Укрась елку».

-«Найди большую и маленькую елочку».

• Словесные игры:

-«Что в мешке у Деда Мороза».

• Рассказы, сказки и загадки о зиме и новогоднем празднике.
• Рассматривание иллюстраций о празднике.

Художественное творчество:

Лепка: Объемная лепка с крупой « Новогодний шар»

Аппликации: «Красивые рукавички для Дедушки Мороза», « Игрушки для елочки», «Дед Мороз», Объемная аппликация «Снеговик» (скатывание кусочков салфетки в шарик)

Рисование: «Снег снежок», «Зима в лесу»

• Раскраски на новогоднюю тему.

Работа с родителями:

-Помощь родителей в украшении группы и участка.

-Конкурс для родителей «Символ года».

-Помощь детям в разучивание стихотворений к празднику

Полученные результаты:

В ходе реализации проекта были достигнуты следующие результаты:

У дошкольников сформировано представление о времени года – зима; о главном зимнем празднике Новый год; его традициях и главных героях. Закреплено умение наклеивать формы на поверхность, знание основных геометрических форм и цветов. Формировалось умение помогать друг другу, работать коллективно. Дети познакомились со сказками; в ходе заучивания стихотворений развивалась память и мышление, умение выразительно рассказывать. Во время совместной работы с родителями была организованна выставка подделок.

И, наверное, самое главное, это то, что у детей создалось положительное отношение к одному из самых прекрасных праздников «Новый год»!

Наши выставки:

«Зима в лесу»                                «Новогодний шар»                                          

«Снеговики»