Трудовое воспитание детей раннего возраста.
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Балабанова Мария Геннадьевна Трудовое воспитание детей раннего возраста. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №24» комбинированного вида Г. Мончегорск, 2019 г.

Слайд 2

Актуальность: Труд - это важнейшая составляющая человеческой жизни. И материальные, и духовные ценности создаются благодаря труду. Воспитывать у детей любовь и уважение к труду необходимо с самого раннего детства. Цель: Формирование положительного восприятия труда и умение выполнять посильные трудовые действия.

Слайд 3

Задачи трудового воспитания в ДОУ Образовательная : знакомить детей с профессиями ( воспитатель, мл. воспитатель, врач, дворник) ,формировать навыки самообслуживания. Развивающие: развитие трудовых умений и навыков и , их совершенствование и постепенное увеличение содержания трудовых поручений. Воспитательная : воспитание интереса к труду, трудолюбие, самостоятельность и инициативность. Воспитание уважения и бережного уважения к результатам своего и труда других людей.

Слайд 4

Трудовое воспитание Воспитание культурно-гигиенических навыков Уважение к труду взрослых Самообслужи- вание Общественно-полезный труд

Слайд 5

Воспитание культурно-гигиенических навыков. Формировать привычку мыть руки по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем. Учить с помощью взрослого приводить себя в порядок; пользоваться индивидуальными предметами (носовым платком, салфеткой, полотенцем, расческой, горшком). Формировать умение во время еды правильно держать ложку.

Слайд 7

Самообслуживание - учить детей одеваться и раздеваться в определенном порядке; при небольшой помощи взрослого снимать одежду, обувь (расстегнуть пуговицы спереди, застежки на липучках); в определенном порядке аккуратно складывать снятую одежду. Приучать к опрятности.

Слайд 9

Общественно-полезный труд. Привлекать детей к выполнению простейших трудовых действий: совместно с взрослыми и под его контролем расставлять хлебницы(без хлеба), салфетницы, раскладывать ложки и пр. Приучать поддерживать порядок в игровой комнате, по окончании игр расставлять игровой материал по местам.

Слайд 11

Уважение к труду взрослых. Поощрять интерес детей к деятельности взрослых. Обращать внимание на то, что и как делает взрослый, зачем он выполняет те или иные действия. Учить узнавать и называть некоторые трудовые действия.

Слайд 13

Взаимодействие с родителями

Слайд 14

Заключение Таким образом, трудовая деятельность является одним из важных факторов воспитания личности. Включаясь в трудовой процесс, ребенок коренным образом меняет все представление о себе и об окружающем мире. Радикальным образом меняется самооценка. Она изменяется под влиянием успехов в трудовой деятельности, что в свою очередь меняет авторитет ребенка в детском саду. Главная развивающая функция труда – это переход от самооценки к самопознанию. Кроме этого в процессе труда развиваются способности, умение и навыки. В трудовой деятельности формируются новые виды мышления. Вследствие коллективного труда ребенок получает навыки работы, общения, сотрудничества, что улучшает адаптацию ребенка в обществе. Труд является равнозначным предметом программы обучения.

Слайд 15

Спасибо за внимание!