презентация открытого НОД на тему: "Онлайн - экскурсия в музей Космонавтики"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

МАДОУ ЦРР д/с № 131 Открытое занятие на тему: «Онлайн – экскурсия в музей Космонавтики г.Москвы » Провела: Воспитатель старшей группы № 7 Блялова Александра Александровна Калининград - 2022

Слайд 2

Цель: создать условия для закрепления представлений о космосе. З адачи: Обучающая задача: учить детей лексически грамотно строить свой ответ на вопросы; закрепить знания и представления о космосе. Развивающая задача: способствовать речевой активности детей посредством вопросов; развивать связную, четкую речь и зрительную память, ассоциативную память, мелкую моторику Воспитательная задача: расширить кругозор детей и словарный запас дошкольников; воспитывать чувство гордости за свою страну.

Слайд 3

Организационный момент Ребята! Посмотрите, сегодня к нам на занятие пришли гости. Давайте с ними поздороваемся и пошлем воздушные « поцелуйчики » в знак нашей любви и уважения.

Слайд 4

А теперь встанем в круг и поприветствуем друг друга: Доброе утро солнцу и птицам Доброе утро улыбчивым лицам Пусть каждый становится добрым, доверчивым Пусть доброе утро продлиться до вечера!

Слайд 5

Рассказываю о том, какой праздник празднуется 12 апреля. Предлагаю отправиться в музей Космонавтики. Закрываем мы глаза и летим через леса, Через море через горы, видим русские просторы. Открываем мы глаза! Вот уже она – Москва!!!

Слайд 6

Я предлагаю вам сегодня отправиться в экспозиционный зал под названием «Первый». А для того, чтобы узнать кто же первым побывал в космосе, вы должны отгадать загадку? Спит без подушки, ест без рук, Зимой без валенок гуляет, А если рад – хвостом виляет?

Слайд 7

Молодцы! Первыми в космосе побывали наши верные друзья. (Рассказываю о первых собаках, полетевших в космос).

Слайд 8

Я хочу узнать, все ли Вы знаете о космосе? Сейчас я буду читать стихи, ваша задача их закончить. (Загадки про космические предметы)

Слайд 9

Молодцы! А теперь отгадайте следующую загадку, о ком идет речь? Он не лётчик, не пилот, Он ведет не самолёт, А огромную ракету. Дети, кто, скажите это?

Слайд 10

Рассказываю о первом человеке, полетевшем в космос Ю.А. Гагарине

Слайд 11

Игра «Собери картину по номерам»

Слайд 12

Рассказываю о первом человеке, вышедшем в космос А.А. Леонове

Слайд 13

Физкультминутка: По музею мы шагаем (шагаем) Много видим (наклон вперед) Много знаем (наклон назад) Экспонаты и планеты (наклон вправо) Космонавтов и ракеты (наклон влево) Стать хотим героями! (силачи вправо) Как Гагарин и Леонов (силачи влево) Будем в космос мы летать (присели, руки вверх встали) И Россию прославлять! (Отдаем честь )

Слайд 14

Рассказываю о ракетах, как они устроены, из чего состоят.

Слайд 15

Конструирование с элементами аппликации «Ракета летит в космос ».

Слайд 16

Молодцы ребята. Ну а нам пора возвращаться. Закрываем мы глаза, видеть можем чудеса И ракеты, и кометы, метеоры и планеты. Космонавтов будем чтить Нашу Родину любить!

Слайд 17

Итог занятия Скажите, ребята, где мы сегодня с Вами были? О ком и о чем говорили? Что Вам понравилось больше всего? И за то, что вы так старались, так хорошо отвечали я награжу Вас медалями. Вы столько нового сегодня увидели, услышали, что теперь по праву можете считаться самыми смелыми будущими космонавтами!!! Спасибо за внимание!!!