Краткосрочный познавательный проект "23 февраля - День Защитника Отечества" в средней группе (4-5 лет)
проект (средняя группа)

Наименование

"23 февраля - День Защитника Отечества"

Цель  проекта

Проект предназначен для совместной  деятельности педагогов с детьми младшего  дошкольного возраста и их родителями.

Участники проекта

Педагоги, родители и воспитанники

Цель проекта

Расширение представления детей о празднике День защитника Отечества, о Российской Армии.

Задачи проекта

Для детей

Образовательные:

• Познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества

• Дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск; о людях военных профессий.

Развивающие:

• Развитие коммуникативных навыков детей.

• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов. обогащать словарь новыми словами;

• Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.

• Воспитывать чувство уважения к российскому воину.

• Воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.

Сроки реализации

Краткосрочный

Итоги проекта

Созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к празднику 23 февраля, расширению кругозора детей; родители вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены семейные связи; создано настроение предчувствие праздника.

1.Введение

1.1 Актуальность

Родина, Отечество. … Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды.

В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах- героях, которые отдали жизнь за мирное небо над нашей головой.

В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую, вызывают лишь недоумение.

Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.

1.2 Условия реализации

-        включение детей в познавательно – практическую деятельность;

-        организация уголка к 23 февраля в группе, информация для детей и родителей, художественная литература;

-        включение родителей в совместный образовательный процесс.

2. Планирование работы

2.1 План – график.

1 этап – подготовительный. Постановка цели и задач, определение направлений, объектов и методов, предварительная работа с детьми и родителями.  Подбор наглядного и игрового материала. Изучение методической литературы, разработка плана совместных мероприятий.

Формы организации работы 1 этапа:

- планирование проектной деятельности по теме «23 февраля - День Защитника Отечества» опираясь на методическую литературу;

- подбор методической и художественной литературы;

- подбор дидактических, подвижных, малоподвижных игр;

- составление плана взаимодействия с родителями и детьми.

2 этап – Реализация плана совместных мероприятий, через интеграцию разных видов детской деятельности.

3 этап – обобщающий (заключительный). Обобщение результатов работы в игровой форме, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов.

3. Этапы работы над проектом

3.1 1 этап - подготовительый

Совместная деятельность педагога с детьми

Работа с родителями

- планирование проектной деятельности по теме «23 февраля - День Защитника Отечества» опираясь на методическую литературу;

-  взаимодействия с родителями и детьми.

Информирование родителей о задачах и содержании проекта.

3.2 2 этап - Основной

 1. Беседы о празднике.

2. Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Лётчики», «На боевом посту».

Познавательное развитие

1. Беседа «Защитники Отечества».

2. НОД «День Защитника Отечества»

3. Дидактические игры: «Военные профессии», «Собери картинку», «Что нужно человеку военной профессии».

Речевое развитие

1. Заучивание стихотворений.

2. Чтение рассказов Л. Кассиля «Твои защитники», А. Митяева «Почему армия родная?».

3. Пословицы и поговорки.

4. Отгадывание загадок по тематике проекта.

• Консультации для родителей: «История праздника 23 февраля»,

3.3 3 этап - Заключительный

• Выставка детских работ.

• Спортивный досуг

Информирование родителей об итогах проекта.

4. Выводы

Созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к празднику 23 февраля, расширению кругозора детей; родители вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены семейные связи; создано настроение предчувствие праздника.

Наименование

"23 февраля - День Защитника Отечества"

Цель  проекта

Проект предназначен для совместной  деятельности педагогов с детьми младшего  дошкольного возраста и их родителями.

Участники проекта

Педагоги, родители и воспитанники

Цель проекта

Расширение представления детей о празднике День защитника Отечества, о Российской Армии.

Задачи проекта

Для детей

Образовательные:

• Познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества

• Дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск; о людях военных профессий.

Развивающие:

• Развитие коммуникативных навыков детей.

• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов. обогащать словарь новыми словами;

• Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.

• Воспитывать чувство уважения к российскому воину.

• Воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.

Сроки реализации

Краткосрочный

Итоги проекта

Созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к празднику 23 февраля, расширению кругозора детей; родители вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены семейные связи; создано настроение предчувствие праздника.

1.Введение

1.1 Актуальность

Родина, Отечество. … Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды.

В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах- героях, которые отдали жизнь за мирное небо над нашей головой.

В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую, вызывают лишь недоумение.

Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.

1.2 Условия реализации

-        включение детей в познавательно – практическую деятельность;

-        организация уголка к 23 февраля в группе, информация для детей и родителей, художественная литература;

-        включение родителей в совместный образовательный процесс.

2. Планирование работы

2.1 План – график.

1 этап – подготовительный. Постановка цели и задач, определение направлений, объектов и методов, предварительная работа с детьми и родителями.  Подбор наглядного и игрового материала. Изучение методической литературы, разработка плана совместных мероприятий.

Формы организации работы 1 этапа:

- планирование проектной деятельности по теме «23 февраля - День Защитника Отечества» опираясь на методическую литературу;

- подбор методической и художественной литературы;

- подбор дидактических, подвижных, малоподвижных игр;

- составление плана взаимодействия с родителями и детьми.

2 этап – Реализация плана совместных мероприятий, через интеграцию разных видов детской деятельности.

3 этап – обобщающий (заключительный). Обобщение результатов работы в игровой форме, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов.

3. Этапы работы над проектом

3.1 1 этап - подготовительый

Совместная деятельность педагога с детьми

Работа с родителями

- планирование проектной деятельности по теме «23 февраля - День Защитника Отечества» опираясь на методическую литературу;

-  взаимодействия с родителями и детьми.

Информирование родителей о задачах и содержании проекта.

3.2 2 этап - Основной

 1. Беседы о празднике.

2. Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Лётчики», «На боевом посту».

Познавательное развитие

1. Беседа «Защитники Отечества».

2. НОД «День Защитника Отечества»

3. Дидактические игры: «Военные профессии», «Собери картинку», «Что нужно человеку военной профессии».

Речевое развитие

1. Заучивание стихотворений.

2. Чтение рассказов Л. Кассиля «Твои защитники», А. Митяева «Почему армия родная?».

3. Пословицы и поговорки.

4. Отгадывание загадок по тематике проекта.

• Консультации для родителей: «История праздника 23 февраля»,

3.3 3 этап - Заключительный

• Выставка детских работ.

• Спортивный досуг

Информирование родителей об итогах проекта.

4. Выводы

Созданы условия, способствующие развитию познавательного интереса к празднику 23 февраля, расширению кругозора детей; родители вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность, укреплены семейные связи; создано настроение предчувствие праздника.