Творческий проект "9 мая - День Победы"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 2

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №3». Творческий проект старшей логопедической группы. Тема проекта: «9 мая - День Победы». Автор проекта: воспитатель Петрова И.А. Тип проекта: информационно-творческий. Длительность проекта: с 17 апреля по 9 мая. Участники проекта: дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители. Форма проведения итогового мероприятия: музыкальный праздник «День Победы».

Слайд 3

Каждый год наша страна отмечает самый главный Праздник - День Победы. Много лет прошло с того дня .Идут г оды , и всё большая череда долгих лет отделяет нас от памятного события, которое произошло 9 мая 1945 года. 9 мая — праздник нашего народа, народа победителя в Великой Отечественной Войне! Это важная дата для всех нас. Ветеранов войны с каждым днем становиться все меньше и меньше. Но еще есть возможность познакомить наших детей с непосредственными участниками той великой Победы . Создание проекта направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 г.

Слайд 4

Цель: Обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной войны через различные виды деятельности. Продолжить формировать патриотические чувства у старших дошкольников, чувство гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне. Укрепить нравственно-патриотические чувства дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов.

Слайд 5

Задачи проекта: 1. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне . 2. Формировать нравственно-патриотические чувства у детей-дошкольников. 3.Воспитывать чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам. 4 .Познакомить с историческими фактами военных лет. 5.Воспитывать будущих защитников Отечества. 6. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет. 7.Проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье.

Слайд 6

Формы работы с детьми: Тематические беседы. Чтение и разучивание с детьми стихотворений. Чтение художественной,познавательной литературы. Заучивание пословиц, поговорок о солдатской службе, дружбе, долге. Художественно-продуктивная деятельность. Сюжетно-ролевые игры. Дидактические игры. Разучивание и прослушивание песен. Рассматривание иллюстраций, открыток , репродукций картин по теме проекта.

Слайд 7

Формы работы с родителями 1.Беседа с родителями «Мы помним». 2.Памятка для родителей «Как рассказать детям о Великой Отечественной войне». 3. Выставка совместного творчества родителей и детей «День Победы ». 4. Консультация «Книги для детей о войне». 5. Организация выставки семейной стенгазеты «Мы помним, мы гордимся».

Слайд 10

Выставка детских рисунков

Слайд 11

Музыкальный праздник «День Победы».

Слайд 12

Формирование патриотических чувств наиболее эффективно проходит только в тесной взаимосвязи детского сада с семьёй. Данный проект не просто познакомил детей с жизнью отдельного человека – героя и страны, а объяснил детям значимость каждого отдельного события, его роли в развитии государства. Нашим детям есть чем гордиться, они не должны расти Иванами, не помнящими родства. Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знания своих корней, традиций своего народа нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, свой дом, свою страну, с уважением относящегося к другим народам.

Слайд 14

Спасибо за внимание!