Конспект беседы в подготовительной группе на тему: «Безопасное лето на воде»
материал (подготовительная группа)

Конспект беседы в подготовительной группе «Безопасное лето на воде»

Цель: формирование у детей осознанного отношения к выполнению правил поведения на воде летом.

Задачи:

- закреплять знания о лете, о летних играх, о правилах безопасного поведения на воде;

- усилить меры по обеспечению безопасности детей на водоёмах в летнее время года;

- воспитывать чувство осторожности, ответственность за свою жизнь и жизнь окружающих.

Воспитатель: Ребята, вот и наступило долгожданное лето – это бывает, как правило жаркая пора. Чтобы спастись от жары многие ребята выезжают со своими родителями на водоёмы: речки, озёра, пруды, чтобы искупаться и освежиться. В жаркий и солнечный летний день очень приятно провести время у реки, где можно поплескаться, поплавать и позагорать на теплом песочке.

Воспитатель: Вы любите купаться? А умеете плавать? (Ответы детей) Воспитатель: Можно ли купаться детям без присмотра взрослых? (Ответы детей)

Воспитатель: Можно шалить в воде, хватать друг друга за ноги, за руки, за голову? (Ответы детей)

Воспитатель: Можно ли купаться в незнакомом месте? (Ответы детей)

Воспитатель: Как можно обезопасить себя на воде, если плохо плаваешь? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, для этого есть надувные жилеты, баллоны, матрасы, круги. Надев спасательное средство стоит ли заплывать далеко от берега? (Ни в коем случае, ведь можно наткнуться на корягу и продырявить спасательное средство.     

 Физкультурная минутка "Морской мир"

В море бурном, море синем

Быстро плавают дельфины. (Выполняют плавные движения кистью руки)

Не пугает их волна

Рядом плещется она. (Потирают ладошки)

Проплывает мимо кит и дельфинам говорит: (Ходьба гуськом)

Вы дельфины не шумите,

Рыбку быструю ловите:

Раз, два, три, четыре, пять — (Ходьба с хлопками в ладоши)

Нужно рыбкам уплывать. (Кисти рук в замок внутрь и наружу)

Рыбки плавали, плескались (Движения руками, имитируют плавание)

В прохладной морской воде.

То погружаются, то сплывают, (приседания)

То зароются в песке. (Дети ложатся на палас)

 Воспитатель: Теперь, когда вы знаете правила поведения на воде, давайте, их перечислим. (Дети перечисляют) 

Воспитатель: Молодцы, старайтесь их соблюдать всегда и вы никогда не попадете в беду.