Занятие по краеведению. Тема: «Край, в котором мы живем (народное творчество и традиции земли Липецкой; ремесла — ткачество и кузнечное дело).
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Занятие по краеведению.

Тема: «Край, в котором мы живем (народное творчество и традиции земли Липецкой; ремесла — ткачество и кузнечное дело).

Цель: Продолжать знакомить детей с русскими народными традициями, прививать интерес к различным видам народных промыслов, формировать патриотические чувства, дать представление о ремесле ткача, кузнеца.

Предварительная работа: Рассматривание русского костюма, альбомов с народными росписями, предметов старины, быта, чтение художественной литературы, русского народного фольклора, участие в развлечениях: Масленица, Троица.

Структура занятия:

1. Организационный момент и посещение «русской избы».

2. Дидактическая игра «Раньше — сейчас.

3. Чтение и обсуждение книги Д. Ушинского «Как рубашка в поле выросла», показ иллюстрация.

4. Русская народная игра «Горшки».

5. Рассказ воспитателя о ремесле кузнеца.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать? Тогда сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие в прошлое, и мы попробуем побольше узнать о том, как жили наши прабабушки и прадедушки в старинные времена. (Проходим в «русскую избу»). Давайте рассмотрим предметы старины. (дети называют предметы быта и объясняют, для чего они нужны.)

Воспитатель: Конечно, с тех пор прошло много времени и наша жизнь сильно изменилась, изменились и предметы-помощники. Ученые изобрели электричество и появились электроприборы, которые сильно облегчили труд человека. Давайте поиграем в игру «Раньше-сейчас».

                           Раньше                                Сейчас

                            свечка                 ?               лампочка

                            печка                  ?                радиатор

                            коромысло         ?                водопровод

                            лошадь               ?                машина, трактор

                            прялка                ?                станки (завод)

                            корыто                ?                стиральная машина

                            погреб                ?                 холодильник

                            веник                  ?              пылесос                                                                

  и т. д.

Воспитатель: Да, ребята, изменилось очень многое. Но то, что осталось, что передали нам наши предки, называется традиция. Ну, например, вы видели в русской избе самовар. Сейчас самовары встретишь не в каждом доме — люди пользуются электрочайниками, но традиция устраивать семейное чаепитие дошла до наших дней. Дошли до нас от предков и традиционные праздники — Масленица, Пасха, Троица, Рождество, праздник урожая и другие. Русские люди с древних времен славились своим гостеприимством и щедростью и сейчас сохранилась традиция встречать дорогих гостей хлебом-солью, т. е. Вкусным угощением. Русские люди умели и любили трудиться, но любили и отдохнуть — повеселиться, поиграть. Вот и мы с вами сейчас поиграем в русскую народную игру «Горшки».

Русская народная игра «Горшки».

Играющие изображают горшки, все садятся в круг. Позади каждого сидящего(«горшка») становится другой игрок — хозяин  («торговец»). Водящий, выбранный по жребию, находится вне круга. Обходя круг, водящий поочередно подходит к каждому «торговцу», кладет руки на голову «горшка».

Водящий: Нет ли продажных горшков?

Хозяин: Нет продажных.

(водящий идет к другим хозяевам с тем же вопросом, пока не услышит утвердительный ответ).

Хозяин: Купи! Что дашь?

Водящий: Шильце, мыльце, белое полотенце.

Хозяин: Ладно, по рукам!

(Оба ударяют по рукам и затем бегут в разные стороны вокруг круга. Кто первый прибежит к сидящему («горшку»), тот и становится «хозяином», а опоздавший — водящим).

А сейчас я предлагаю вам послушать рассказ К.Д. Ушинского «Как рубашка в поле выросла» (чтение).

Представьте, ребята, сколько труда и сколько времени требовалось раньше на то, чтобы сделать одну новую рубашку? А где мы сейчас берем новую одежду? (Покупаем в магазине).

В далекие времена не было магазинов и мастера все предметы, нужные людям в хозяйстве, изготавливали сами, своими руками — от начала и до конца. Сейчас мы говорим — профессия, а раньше называли — ремесло и мастеров называли ремесленниками.

Мы сейчас узнали, как производили ткани и шили одежду, а сейчас я познакомлю вас с ремеслом кузнеца. (Показ иллюстраций под русскую народную песню «Во кузнице»). Кузнец был очень уважаемым человеком на селе, потому что предметы, вещи, орудия труда, сделанные кузнецом, были необходимы в каждой избе. Как вы думаете, что же мастерили кузнецы? (Ковали предметы из металла). Где они работали (В кузнице). Что им нужно было для работы? (Печь-горн с мехами, молот, наковальня). Кузнецы были крепкими, сильными людьми, потому что это был тяжелый физический труд.

Сейчас предметы из металла делают на металлургических заводах, но профессия кузнеца осталась, только теперь кузнецы трудятся в сложных кузнечных цехах с современным оборудованием — машинами и механизмами.

Ребята, во все времена на Руси ценили людей умелых и трудолюбивых, а вот лентяев не любили в народе,недаром говорили:

«Человек трудом красен».

«Труд кормит, а лень портит».

«Долг день до вечера, коли делать нечего».

«Хочешь есть калачи — не лежи на печи».

«Сделал дело — гуляй смело».