Календарное планирование воспитательно-образовательной работы с детьми второй группы раннего возраста (2-3 года).
календарно-тематическое планирование (младшая группа)
Тематическая неделя: «Фрукты и ягоды»
Воспитательные задачи:
- Воспитывать отзывчивость, доброжелательность.
- Воспитывать интерес к музыке, желание слушать музыку, подпевать, выполнять простейшие танцевальные движения.
Образовательные задачи:
- Формировать у детей представления об овощах.
- Закрепить умение узнавать, различать и называть овощи.
- Продолжать знакомить с цветом, формой и вкусом овощей.
- Обогащать словарь детей существительными, обозначающими названия игрушек, предметов личной гигиены
- Формировать первоначальное представление о количественных и качественных различиях предметов.
Развивающие задачи:
- Формировать у детей устойчивое положительное отношение к подвижным играм.
- Развивать умение следить за действиями заводных игрушек, сказочных героев, адекватно реагировать на них.
- Развивать восприятие, внимание, память детей
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_1.doc | 53 КБ |
Предварительный просмотр:
Календарное планирование воспитательно-образовательной работы с детьми
второй группы раннего возраста (2-3 года).
с «26» по «30» сентября 2022 года
Группа №2
Тематическая неделя: «Фрукты и ягоды»
Итоговое мероприятие:
Ответственные за мероприятие:
Воспитательные задачи:
- Воспитывать отзывчивость, доброжелательность.
- Воспитывать интерес к музыке, желание слушать музыку, подпевать, выполнять простейшие танцевальные движения.
Образовательные задачи:
- Формировать у детей представления об овощах.
- Закрепить умение узнавать, различать и называть овощи.
- Продолжать знакомить с цветом, формой и вкусом овощей.
- Обогащать словарь детей существительными, обозначающими названия игрушек, предметов личной гигиены
- Формировать первоначальное представление о количественных и качественных различиях предметов.
Развивающие задачи:
- Формировать у детей устойчивое положительное отношение к подвижным играм.
- Развивать умение следить за действиями заводных игрушек, сказочных героев, адекватно реагировать на них.
- Развивать восприятие, внимание, память детей
«Минутки вхождения в день» | Позывной колокольчик, игра «Утро радостных встреч», минутка здоровья. | |
КГН и самообслуживание | Практическое упражнение: «Оденем сапожки» Игровая ситуация: «Умоем куклу» Игровое упражнение: «Где полотенчико | |
Трудовая деятельность | Сбор игрушек и уборка их на место в конце прогулки, оказание детьми посильной помощи помощнику воспитателя (няне). | |
Центры активности | Центр изобразительной деятельности | Рисование: «Дождик» Лепка: «Баранки» Аппликация «Бабочки» |
Центр литературы и развития речи | Ситуативный разговор: «Любимая игрушка» Чтение: «Апельсин» Л. Зубкова, «Под грибом» В.Сутеев, «Малинка» (потешка) К.Авдеенко, «Листопад» В.Мирович, «Осень» В.Авдиенко Рассматривание предметных и сюжетных картинок, книжек-малышек. Дидактическое упражнение: «В квартире» Дидактическая развивающая игра: «Мишка» | |
Центр сенсорики, мелкой моторики и настольных игр | Дидактическая игра: «Спрячь лисичку» Дидактическое упражнение: «Подбери по форме» Развивающая игра: «Собери цветок» Упр. Для мелкой моторики: «Пальчики» Настольная игра: «Парные картинки» | |
Центр природы и экспериментов | Д/И «Мама и малыш», «Кто как говорит», «Кто что ест» Эксперименты: «Вата летает», «Вода пузыриться», «Узнаем, какая вода» | |
Центр Сюжетно ролевых игр | Игры с предметами: С мячами, с молоточками, с конструкторами. Игровая ситуация: «Кукла Катя собирается спать» С/Р игры: «Детский сад», «Шофер», «Дочки матери» | |
Центр конструирования | Игра с крупным строительным материалом: «Гараж» Настольный строительный материал: «Будка» Панельный конструктор: «Наш дом» | |
Центр физкультуры и спорта | Закаливающие процедуры: воздушные ванны, водные, гигиенические процедуры, обширное умывание. Упражнения «Правильная осанка», «Дорожки здоровья», профилактика плоскостопия. Подвижные игры: «Догони мяч», «Поймай бабочку», «Где пищит мышонок», «Маленькие и большие» Хороводные игры, народные: «Большие, маленькие ножки», «Мы по лесу идем» Спортивные игры и упражнения: «Собираем овощи», «Погремушки подними и позвени» ЗОЖ: «Глаза - главные помощники человека» ОБЖ: «Как песок может стать опасным» | |
Взаимодействие с родителями | «Правила дорожного движениям для детей раннего возраста» Индивидуальные беседы, консультации при необходимости. | |
Какие материалы разместить:
- Центр искусств: бумага, пластилин, карандаши, картинки летней тематики
- Центр развития речи: книги и иллюстрации для рассматривания: «Ладушки, Ладушки», книга Агнии Барто, книжки-малышки.
- Центр сенсорики: настольные игры: «Большие, маленькие», прищепки.
- Центр игры: шумовые и музыкальные инструменты, настольный и кукольный театры, атрибуты для С/р игр.
- Центр конструирования: деревянный строительный настольный конструктор, панельный и настоольный конструктор.
- Центр физкультуры и спорта: мячи,обручи, кегли.
Открытая площадка: И. В. Кравченко, Т. Л. Долгова «Прогулки в детском саду. Группа раннего возраста», картотека
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Планирование воспитательно-образовательной работы в первой группе раннего возраста На январь 2020г (0-3 месяцев, 3-6 месяцев, 6-9 месяцев, 9-12 месяцев). Тема: «Мои любимые игрушки» «Машина»
Планирование воспитательно-образовательной работы в первой группе раннего возрастаНа январь 2020г (0-3 месяцев, 3-6 месяцев, 6-9 месяцев, 9-12 месяцев).Тема: «Мои любимые игрушки&raq...
Планирование воспитательно-образовательной работы в первой группе раннего возраста На январь 2020г (0-3 месяцев, 3-6 месяцев, 6-9 месяцев, 9-12 месяцев). Тема: «Мои любимые игрушки» «Машина»
Планирование воспитательно-образовательной работы в первой группе раннего возрастаНа январь 2020г (0-3 месяцев, 3-6 месяцев, 6-9 месяцев, 9-12 месяцев).Тема: «Мои любимые игрушки&raq...
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (2-я группа раннего возраста №7)
Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной деятельности с детьми 2-й группы раннего возраста...
Перспективно-календарный план воспитательно-образовательной работы в первой группе раннего возраста (за период 1-2 неделя октября)
Перспективно-календарный план воспитательно-образовательной работы в группе раннего возраста (за период 1-2 неделя октября)...
Комплексно - тематическое планирование воспитательно-образовательной работы с детьми группы раннего возраста на 2020 – 2021 учебный год
Комплексно-тематитеское планирование работы с детьми раннего возраста (2-3 г.)...
Фрагмент плана воспитательно-образовательной работы с воспитанниками группы раннего возраста (2-3 года)
В данном материале представлено планирование деятельности воспитателя с детьми группы раннего возраста на неделю....
Календарное планирование воспитательно-образовательной работы в 1 группе раннего возраста
представляю планирование по Программе "От рождения до школы" для самых маленьких- первой группы раннего возраста на 2 неделю ноября...