Мастер-класс по ФЭМП Вторая младшая 3-4 года "Помоги матрёшке"
методическая разработка (младшая группа)

Мастер-класс по математическому развитию (ФЭМП) для второго младшего дошкольного возраста.

Дидактическая игра «Помоги Матрешке».

Цель: развивать восприятие детей; формирование детей о представлении внешних признаков предмета, цвета и формы.

Задачи: учить детей запоминать геометрические фигуры; фиксировать внимание на цветовые свойства предмета; группировать предметы по цвету; соотносить геометрические фигуры по форме (методом наложением), учить детей говорить полными предложениями.

Материал: Заготовка матрешек  (по кол-во детей) разного цвета (желтый; красный; синий; зеленый); фломастеры или маркеры (красный, желтый, синий, зеленый); цветные карандаши (красный, желтый, синий, зеленый); ламинатор; липучки, ножницы, заготовки геометрических фигур из картона:

• треугольник (желтый; красный; синий; зеленый)
• квадрат (желтый; красный; синий; зеленый)
• прямоугольник (желтый; красный; синий; зеленый)
• круг (желтый; красный; синий; зеленый)

Предварительная работа: Заготовки матрешек раскрасить в разные цвета (желтый, красный, синий, зеленый); на каждой матрешке нарисовать трафарет геометрической фигуры (например: желтая матрешка- красный треугольник, желтый круг, зеленый квадрат, синий прямоугольник; красная матрёшка- красный круг, желтый треугольник, зеленый прямоугольник, синий квадрат и тп.); заламинировать матрешек и геометрические фигуры (чтобы матрешки и геометрические фигуры наши долго жили); к каждому геометрическому трафарету приклеить липучки.

Ход:

Наши разноцветные матрёшки потеряли свои геометрические фигуры. Давай-те же поможем нашим матрёшкам найти их. У каждой разноцветной матрёшки имются свои разноцветные геометрические фигуры, например: у красной матрёшки синий квадрат, а у зелёной матрёшки-красный квадрат. Благодаря таким матрешкам можно сознавать разные сюрпризные и проблемные моменты, которые детям очень будет интересно и познавательно. Тем же самым мы развиваем мелкую моторику рук.