Проект "Чтение - дело семейное"
проект (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 322 «Морозко»

660130, г.Красноярск, ул. Гусарова 31,                                              тел. 8 (391) 246-47-79

ПРОЕКТ

«Чтение – дело семейное»

(2022 – 2023 учебный год)

                                                                                  Разработали:

                                                                                  Учитель-логопед: Т.В. Мордовская

                                                                                    Воспитатель: Ю.В. Федорова

Цена малограмотности и неумение считывать и анализировать информацию становится особенно высокой. Уровень грамотности и культуры чтения детей в последние десятилетия вызывает обеспокоенность у родителей, учителей, библиотекарей. Возникшая в детстве нелюбовь к чтению и трудности при восприятии текста, как правило, сопровождают потом человека всю жизнь.

Потребность в книге закладывается на всю жизнь как раз в первые годы жизни ребенка. В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для детей становятся родители (законные представители) и педагоги. Именно они учат его сначала делать первые шаги, говорить первые слова, читать первые книжки. Именно благодаря совместному чтению, ребенок с раннего детства привыкает к тому, что книга и литература ‒ неотъемлемые составляющие его жизни, и что читать, не только нужно, но и очень интересно. От взрослого в большей степени зависит и то, станет ли ребенок настоящим читателем или встреча с книгой в дошкольном детстве станет случайным, ничего не значащим эпизодом в его жизни.

Актуальность Проекта заключается: в возрождении традиции совместного семейного чтения; в приобщении ребенка к книге, к процессу чтения и обдумывания ее содержания; в создании Центра книги «Читаем вместе» и мобильных библиотек, в том числе с использованием технологии обмена книгами (bookcrossing).

Цель проекта: привлечение внимания современного дошкольника к книге, повышение интереса к чтению с помощью современных интерактивных подходов, сохранения и развития семейных традиций в детском чтении.

Задачи проекта:

1. Разработать систему мероприятий, направленных на повышение интереса детей к чтению.

2. Развивать связную речь, ее выразительность, уточнить, обогатить и активизировать словарный запас детей.

3. Сформировать заинтересованность родительской общественности в возрождении лучших традиций семейного чтения.

Участники реализации проекта: воспитатель, учитель-логопед, родители (законные представители), воспитанники, социальные партнеры (библиотека им. А.С. Серафимовича).

Сроки реализации проекта: сентябрь 2022г. – май 2023г.

Ожидаемый результат проекта:

1. Осознание каждым родителем ценности детского чтения, как эффективного средства образования и воспитания.
2. Увеличится количество духовно-нравственных мероприятий для детей и их родителей.
3. Увеличится количество посещений городской детской библиотеки.
4. Популяризация семейного чтения как источник формирования интереса к книге.
5. Развитие связной речи, ее выразительности, обогащение и активизация словарного запаса детей.

Возможные негативные последствия: недостаточная активность родителей.

Способы коррекции: индивидуальный подход к каждой семье воспитанника, приобщение родителей к общему проекту в группе через соревновательный метод.

 Методическое обеспечение:

- демонстрационный материал: серия сюжетных картин;

- тематические картотеки «стихи», «загадки», «сказки»;

- биографии детских писателей, портреты, методические рекомендации по организации различных форм работы с детьми по творчеству писателей;

- методические разработки по проведению мастер-класса, литературной гостиной, акций, флешмобов;

- конспекты образовательной деятельности из опыта работы педагогов;

- сценарии литературных праздников, викторин, конкурсов;

- детская художественная литература;

- детская познавательная литература.

 Технические средства обучения:

- Интерактивный стол;

- Музыкальный центр;

-  Компьютер;

- Принтер.

План реализации проекта

1. Подготовительный этап: сентябрь-октябрь 2022г

Цель этапа: разработка перспективного плана реализации проекта

         2. Основной этап: ноябрь 2022г. – апрель 2023г.

Цель этапа: приобщение детей и родителей (законных представителей) к культуре чтения художественной литературы, возрождение традиции семейного чтения.

3. Итоговый этап: май 2023 г.

Цель этапа: подведение итогов реализации проекта.