Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «Мама милая моя»

Цель: Дать представление о значимости мамы в жизни каждого человека.

Задачи:

• Воспитывать: доброе, внимательное, заботливое и уважительное отношение к маме; стремление ей помогать, радовать её.
• Формировать навыки отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме.

Ход занятия:

Воспитатель: Доброе утро, ребята! Я рада всех вас видеть!

Мама и Родина очень похожи:

Мама – красивая, Родина – тоже!

Вы присмотритесь: у мамы глаза

Цвета такого же, как небеса.

Мамины волосы, словно пшеница,

Что на бескрайних полях колосится.

Мамины руки теплы и нежны,

Напоминают луч солнца они.

Если поет мама песню, то ей

Вторит веселый и звонкий ручей…

Так и должно быть: что дорого нам,

Напоминает всегда наших мам. (А. Стариков)

Воспитатель: Ребята, вы уже догадались, о ком сегодня мы будем говорить? Самое прекрасное слово на Земле – мама! Это самый родной, близкий человек. Все мы очень любим своих мам. У мамы добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы верное и чуткое сердце. И сколько бы тебе не было лет, тебе всегда нужна мама, её любовь, ласка и нежность.

Дети отвечают

Воспитатель: Ребята, расскажите каждый о своей маме – какая она?

Проходит игра «Ласковое слово»: дети встают в круг;

у одного в руках цветок, который он передает другому и

говорит ласковое слово про маму.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Очень много хороших слов мы услышали про маму: добрая, нежная, ласковая, любимая, красивая, заботливая, модная, лучшая…

Вот сколько ласковых слов вы знаете! Обязательно говорите их своим мамам! А теперь расскажите, что ваши мамы умеют делать?

Дети отвечают

Воспитатель: Молодцы. Вы хорошо знаете своих мам. А как вы помогаете своей маме? Расскажите.

Дети отвечают

Танец «Стирка»

Воспитатель: Хорошо мы с вами размялись, а сейчас я предлагаю вам присесть и поработать с сюжетными картинами.

Воспитатель: Вспомните, что ваши мамы делают дома? (воспитатель кидает ребёнку мяч, и он составляет предложение).

Составление сюжетных картинок ( пазл). На каждый стол кладем сюжетные картинки с изображением действий (мама моет посуду, протирает пыль и т. д.)

Воспитатель: Помогать маме и заботиться о ней надо всегда. Для вас приготовлены заготовки для аппликации. Предлагаю вам сделать аппликацию для своей мамочки!

Дети делают аппликацию, звучит песня «Мама- первое слово»

Воспитатель: Спасибо вам, дорогие ребята за помощь и участие в сегодняшнем занятии.