«Многофункциональная ширма» - элемент предметно-пространственной развивающей среды в МБДОУ
проект (подготовительная группа)
«Многофункциональная ширма» - элемент предметно-пространственной развивающей среды в МБДОУ
Учитывая интересы детей, педагоги подготовительной к школе группы №102 «Фантазёры» пришли к решению разработать и создать свою универсальную многофункциональную ширму для использования в игровой, театрализованной и познавательно - образовательной деятельности детей, которая способствует развитию диалогической и связной речи у дошкольников.
Само название – многофункциональная – говорит о себе: её можно использовать в индивидуальной работе с детьми старшего дошкольного возраста, а также для разделения игрового пространства (например: «Сделай домик, заборчик, замок и т. д.).
Варианты использования ширмы:
- можно создать уголок уединения;
- с помощью дополнительных элементов ширма превращается в корабль, в машину, автобус;
- использовать для сюжетно-ролевых игр, режиссерских игр, театрализации, игр фантазирования, дети могут разыгрывать спектакли по знакомым сюжетам. Такие игры всегда радуют детей.
С помощью данного пособия дети проводят игру «Подуй на снежинку», которая развивает речевое дыхание. Также детям очень нравится играть в «Прятки».
Многофункциональная ширма, помогает создавать благоприятные условия для развития познавательных процессов, интеллектуального развития детей, а также творческой активности в различных видах деятельности, как того требует ФГОС ДО.
Многофункциональность пособия безгранична и зависит от того насколько развито воображение и фантазия ребёнка.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/12/03/detsad-837487-1476729832.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/06/picture-480895-1562412786.jpg)
Консультация для педагогов к педсовету "Особенности организации предметно - пространственной (эколого - развивающей) среды в детском саду.
Эколого-развивающие пространства - это развивающая предметная среда, которая может быть использована в познавательных и оздоровительных целях, для развития у детей навыков труда и общения с природой, ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1116367-1584698881.jpg)
Многофункциональная ширма, как элемент предметно – пространственной развивающей среды в ДОУ
Чтобы предметно – пространственная развивающая среда выступала, как развивающая, подвижная и легко меняющаяся, я пришла к решению создать универсальную многофункциональную ширму для использовани...
Консультация «Многофункциональная ширма- трансформер, как элемент предметно-пространственной развивающей среды в ДОУ»
Яркая нестандартная ширма – трансформер способствует укреплению мотиваций детей, поддерживает их интересы, создаёт положительный эмоциональный фон....
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/23/picture-9367-1632416579.jpg)
Многофункциональная ширма для детей, как элемент предметно-пространственной развивающей среды в ДОУ.
Учитывая интересы детей, педагоги подготовительной к школе группы №102 «Фантазёры» пришли к решению создать свою универсальную многофункциональную ширму для использования в игровой, театра...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/26/picture-1418446-1664208436.jpg)
Дидактическое пособие «Многофункциональная ширма как элемент предметно-пространственной развивающей среды в ДОУ»
Дидактическое пособие «Многофункциональная ширма как элемент предметно-пространственной развивающей среды в ДОУ» Среда является одним из основных средств развития личн...
Многофункциональная ширмы -перегородки как предметно-развивающая среда в ДОУ для проведения сюжетно-ролевых игр старших дошкольников.
Игра — это огромное светлое окно, через которое в огромный мирребёнка вливается живительный поток представлений, понятий обокружающем мире. В. А. Сухомлинский.Сюжетно ролевая игра помогает ребен...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/19/picture-104711-1355938330.jpg)
Особенности организации предметно - пространственной (эколого - развивающей) среды в детском саду.
Одним из важных условий реализации системы экологического образования в дошкольном учреждении является правильная организация предметно - пространственной эколого - развивающей среды в детском саду....