Опыт работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей, через реализацию проекта "Наша Россия"
проект (старшая группа)

       1 слайд Тема нашего проекта.

Сегодня мы предлагаем Вашему вниманию Опыт работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей через реализацию проекта «Наша Россия».

2 слайд.

 Проблема нравственно - патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности.

Рост научно-технического прогресса, новые открытия и технические изобретения отодвинули на второй план духовные ценности.

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.

Проведенная диагностика в начале года показала, что у большинства детей несистематизированные и отрывочные представления о большой и малой Родине, дети путаются в государственной символике и не знают о поведении, допустимом и недопустимом с предметами государственной символики, у детей не сформировано эмоционально-положительное отношение к Родине, а также многие не испытывают потребности и не готовы помогать близким людям и людям вообще, многие дети имеют негативное отношение к представителям других национальностей, большинство детей социально неактивны. Все эти факты позволяют обосновать необходимость организации и проведения педагогической работы по формированию основ гражданственности у детей старшего дошкольного возраста.

3 слайд. Цель проекта: формирование нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста, формирование духовности, любви к традициям и культуре.

Задачи патриотического воспитания:

1) формирование любви к родному краю, родной̆ природе, родному языку, культурному наследию своего народа;

2) воспитание любви, уважения к своим национальным особенностям и чувства собственного достоинства как представителя своего народа;

3) воспитание уважительного отношения к гражданам России в целом, своим соотечественникам и согражданам, представителям всех народов России, к ровесникам, родителям, соседям, старшим, другим людям вне зависимости от их этнической̆ принадлежности;

4) воспитание любви к родной̆ природе, природе своего края, России, понимания единства природы и людей̆ и бережного ответственного отношения к природе.

4 слайд Наш проект является долгосрочным, так как рассчитан на реализацию его  в течении всего учебного года.

Этапы работы над проектом:

1. Организационный этап – выбор темы проекта. Определение цели, формулировка задач.
2. Планирование работы – подборка демонстрационного материала, составление плана, разработка конспектов
3. Основной этап – вовлечение детей в различные виды деятельности, реализация проекта
4. Заключительный этап – презентация проекта

5 слайд

Цель:  Дети получат представления о государственных праздниках, знаменательных датах родной страны;

• значительно расширятся знания о народных традициях, обычаях, обрядах, народной культуре, праздниках;
• у детей будет сформировано чувство собственного достоинства, толерантное отношение к представителям других национальностей, сверстникам, родителям, окружающим людям;
• дети будут испытывать гордость за свою страну, интересоваться историей Родины;
• родители, понимая важность воспитания патриотических качеств в дошкольном возрасте, примут непосредственное участие в мероприятиях проекта, в образовательном процессе.

6 слайд:

Не маловажное значение в формировании гражданственности у детей имеет развивающая предметно-пространственная среда группы. Она обеспечивает ребенку возможность общения, игры и, как самостоятельную, так и совместную деятельность. Среда предоставляет ребенку возможность погружения в культуру России, знакомства с особенностями региональной̆ культурной̆ традиции. В нашей группе патриотический уголок постоянно обновляется и дополняется. Он включает в себя не только иллюстрации с видами России, Ленинградской области, города Мурино, карту России, Герб, Флаг, Гимн, портрет президента РФ, глобус и изображение Московского кремля, сказки разных народов и игры, но поделки, книжки и иллюстрации, сделанные руками детей.

7 слайд  

Этапы реализации нашего проекта перекликаются с календарным планом воспитательной работы и включают в себя различные формы работы с детьми. Сегодня, мы хотим представить Вам самые яркие мероприятия этого года.

 Первым нашим мероприятием была благотворительная акция совместно с Центром «Велес» - «Поможем животным перезимовать». Дети и родители приняли активное участие в сборе корма для животных.

С детьми было проведено занятие «Как помочь животным перезимовать?»

Целью занятия было: Формирование у детей милосердия, доброты, способности к состраданию.

8 слайд:

В день пожилого человека дети мастерили подарки своим бабушкам и дедушкам, а потом делились опытом о том, кто как помогает своим пожилым родственникам.

9 слайд

27 ноября проводилось мероприятие, посвященное Дню матери

Ребята познакомились с историей̆ праздника, поделились друг с другом мнениями о том, почему маме нужно помогать и заботиться о ней?

И изготовили подарки для своих мам.

10 слайд:

12 декабря было проведено тематическое занятие, детей познакомились с историей флага Российской Федерации.

11 слайд:

В конце декабря мы знакомились с историей и традициями празднования Нового года, подготовили музыкальные номера на праздник.

Участвовали в конкурсе «Ёлочная игрушка».

12 слайд:

27 января провели тематический досуг, посвящённый «Дню снятия Блокады», изготовили макет. Участвовали в конкурсе чтецов, провели беседы по данной теме. 

13 слайд:

23 февраля мы знакомились с историей праздника «День российской армии», Выполнилитворческие работы на тему «Подарок папе», организовали спортивное мероприятие «Сильные, ловкие и смелые», а также посетили музей артиллерии.

14 слайд: на масленичной неделе ребята знакомились с традициями проводов зимы на Руси и узнали почему масленицу праздновали весной.

Ребята научились делать куколки из лоскутов ткани, обогатили свои знания о народных хороводных играх.

15 слайд матрешки

Также мы знакомились с одним из символов России – матрешкой, историей её возникновения, появления ее на Руси; с разными видами матрешек: Семеновской, Загорской  и Полхов-Майданской матрешкой.

16 слайд

Нащ проект ещё не окончен, впереди ещё много увлекательных мероприятий. Надо отметить, что уже сейчас у детей наблюдается устойчивый интерес к русским традициям и народной культуре.

Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят.