2.1 Измеримая цель проекта:

-Развивать речь детей, обогащать словарный запас через игру «Шашки»; повысить активный словарь детей посредством стимулирования и развития у дошкольников умений к сочинительству, к речевому творчеству

2.2 Способ достижения цели:

Введение в образовательный процесс мероприятий, соответствующих принципу максимального использования ребенком собственной познавательной активности и последовательного введения дополнительного программного материала (от простого к сложному)

2.3 Результат проекта:

Результат:

Вид подтверждения:

Повысить уровень усвоения детьми раздела программы по развитию речи

Информационная справка руководителя проекта

2.4 Требования к результату проекта:

Требование:

Вид подтверждения:

Разработка перспективного плана, включающего работу с детьми, педагогами и родителями.  

Утвержденный  план образовательной деятельности

Организация практического включения мероприятий, направленных на подготовку к обучению и изучению игры «Шашки»,  в образовательную деятельность:

- утренние часы;

- организованная образовательная деятельность;

- 2-я половина дня;

материалы мероприятий

Осуществление  организационно – методической  работы  с педагогами.

материалы мероприятий

Разработка  плана  мероприятий по работе с воспитанниками.  

материалы мероприятий

Пополнение   методического комплекса по теме «Русские шашки».  

 Пополнение ППРС

Итоговое мероприятие   «Шашечный турнир»    

материалы мероприятий

2.5 Пользователи результатом проекта:

Воспитанники среднего дошкольного возраста; семьи воспитанников, посещающих дошкольное образовательное учреждение; педагогический  персонал дошкольного образовательного  учреждения.

Код задачи

Название задачи

       Длительность, дни

        2020 – 2021 учебный год

1.

Подготовительный этап

 30

Август

1.1

Подбор методической литературы для реализации проекта (книги, методические разработки и т.п.).

1.2.

Подбор наглядно-дидактического материала (шашки настольные, магнитные)

1.3.

Разработка плана проекта.

1.4.

Разработка    плана образовательной деятельности для детей средней группы №5 «Солнышко».

1.5.

Разработка  плана  мероприятий по работе с родителями.  

2

Реализационный

 240

Сентябрь - май

2.1

Работа по плану мероприятий

2.2

Работа с родителями (заинтересованность родителей в вопросе использования игры «Шашки» для развития речи детей в домашних условиях, повышение желания составлять небольшие рассказы, придумывать сказки).

2.3.

Взаимодействие  работы с детьми подготовительной к школе группы

Май

2.3.1

1.1. Беседа «Почему нужно уметь играть в шашки?»

1.2. Знакомство с книгой «История шашек», «Русские шашки».

1.3. Рисование «Как мы играем в шашки», «Королевство шашек». 

Сентябрь

2.3.2

2. 1. Коллективное конструирование «Веселые шашки»

2.2. Беседа:  «Правила игры в шашки»

Октябрь

2.3.3.

3.1. Игры- занятия  в стихах «Зайкины шашки» (Е. Юровский, Л. Кондратьева)

3.2.Д\и: «Построй шашки на шашечной доске»;

Ноябрь

2.3.4.

4.1. Д\и:«Расставь шашки по образцу»

- «Закрась шашечное поле»;

- «Дорисуй вторую половинку шашечного поля».

Декабрь

2.3.5.

5.1. П\и: «Кто быстрее соберет шашечное поле», «Чья команда быстрее расставит шашки?»

5.2. Д/у: «Сосчитай клетки по горизонтали (вертикали, диагонали)»

-«Сосчитай шашки».

-«Придумай задачу с шашками».

Январь

2.3.6.

6.1. Разучивание стихов о шашках.

«Сеня, Храбрик и шашки». Барский Ю. П., Городецкий В., Юровский Е.М. «Цейтнот»

Февраль

2.3.7.

7.1. Просмотр презентаций 

-«Играем в шашки»;

 -«Русские шашки».

Март

2.3.8.

8.1. Д\и: «Шашки»

«Крестики –нолики», «Уголки»,

8.2.Раскрашивание иллюстраций из  книги «Зайкины шашки» (Е. Юровский, Л. Кондратьева)

8.3.Рисование «Королева шашек»

8.4. Д\у: «Нарисуй по клеточкам»,

 «Узоры из клеточек»

Апрель

2.3.9

9.1.Записываем аудио сказки.

Май

2.4.

Организация  работы с   родителями

2.4.1

Ознакомление с работой по проекту на   родительском собрании  

Сентябрь

2.4.2

Семинар – практикум  «С шашками легче все уметь, а со сказками легче поумнеть!»

Октябрь

2.4.3.

Папка - передвижка «Удивительный мир шашек»

Ноябрь

2.4.4.

Проект для  совместной деятельности детей и родителей «Удивительные шашки»  

Февраль

2.4.5.

Интерактивная папка-лепбук «Шашечное королевство»

Март

2.4.6.

Изготовление с детьми поделок и рисунков для выставки «В шашечной стране Сказок»

Апрель

2.4.7.

Выставка  фотографий «Играем в шашки дома»  

Декабрь

2.4.8.

Выставка  творческих работ  родителей и детей «Необычные шашки»

Март

2.5.

Проведение культурно - досуговых  мероприятий для детей  среднего дошкольного возраста

2.5.1.

Подготовка и проведение праздника «В гости к шашечной Королеве»  

Апрель - май

2.6.

Обеспечение проекта информационно-методическим материалом

2.6.1.

Консультация для педагогов

Ноябрь

2.6.5.

Проведение  мастер - класса с педагогами  

Декабрь

3.

Заключительный этап

3.1.

 Итоговое мероприятие совместно с родителями «Путешествие в шашечную страну «Умниц и умников»

Май

3.2.

 Анализ результатов проекта, выводы и дополнения к проекту.

1.

Пополнение предметно-развивающей среды группы играми-потешками и пальчиковыми куклами.

В течение года

Наглядность.

2.

Консультации для педагогов по теме проекта.

В течение года

Материалы мероприятий.

3.

Разработка  плана мероприятий по  работе с родителями.  

01.09.2022

Материалы мероприятий.

4.

Итоговое мероприятие  «Путешествие в шашечную страну «Умниц и умников»

20.05.2023

Материалы мероприятия.

5.

Анализ результатов проекта.

30.05.2023

Информационная справка руководителя.