ПЛАН РАБОТЫ по формированию основ безопасности жизнедеятельности детей 5-6 лет (старшая группа)
календарно-тематическое планирование

Тема недели

Направление деятельности

Содержание работы

                                                                                                           Сентябрь 

Здравствуй, детский сад!1сентября – День Знаний

Безопасность собственной жизнедеятельности

Беседа «Кто такой незнакомец». Цель: учить детей различать категории людей: близкие, друзья, знакомые, незнакомцы. Формировать представление о том, как нужно общаться в каждом случае, какие правила безопасности соблюдать.

Игровое упражнение «Здравствуйте, меня зовут…». Цель: Обогащать  коммуникативный и социальный опыт, учить вежливо и безопасно действовать в различных ситуациях, понимать, какую информацию можно сообщать о себе, а какую – нельзя.

Осень. Сельскохозяйственный труд.

Безопасность в природе

Беседа «Правила поведения в природе». Цель: формировать знания детей о правилах поведения в природе. Учить применять полученные знания на практике.

Подвижно-дидактическая игра «Съедобное – несъедобное» по теме «Ягоды». Цель: учить детей самостоятельно организовывать игру. Применять свои знания, организаторские способности.

Что нам осень подарила: овощи, фрукты.

Бережем свое здоровье

Беседа «Соблюдаем режим дня». Цель: сформировать у детей представления о правильном режиме дня и пользе его соблюдения для здоровья.

Деревья

Противопожарная безопасность

Беседа «Огонь – наш друг, огонь – наш враг!». Цель: продолжать обучать детей правилам пожарной безопасности, формировать умение оценивать возможную опасность, прививать практические навыки поведения при возникновении пожара, формировать осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности.

Мониторинг.

ПДД

Беседа «Знай и выполняй правила уличного движения».
Цель: закрепить знания о том, что нельзя играть около проезжей части, что транспорт ездит по правой стороне дороги и др.

Октябрь

Кладовая леса; ягоды, грибы.

Безопасность собственной жизнедеятельности.

Беседа «Не все грибы съедобные». Цель: Познакомить с разнообразием грибов, сформировать представление об основных мерах предосторожности, которые необходимо соблюдать при их сборе.

Разгадывание загадок о грибах. Цель: учить детей выделять в тексте ключевые признаки грибов, находить изображение на карточках, соответствующие описанию.

Игра-эстафета «Грибы в лукошке». Цель: упражнять детей в беге с ускорением, учить выполнять роли капитана, судьи

Золотая осень.

Безопасность в природе

Беседа «Поведение на детской площадке». Цель: учить детей соблюдать правила безопасного поведения на участке детского сада; напомнить об опасностях, которые подстерегают их на участке.

Откуда хлеб пришёл ?

Противопожарная безопасность

Беседа «О правилах пожарной безопасности». Цель: Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности в квартире. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

Д/ игра «Что нам нужно и для чего». Цель: закреплять и расширять знания о правилах эксплуатации электробытовых и газовых приборов.

Предметы ближайшего окружения: одежда, обувь, головные уборы.

Бережем свое здоровье

Беседа «Как полезные предметы опасными стали». Цели: учит детей анализировать качества предметов, выявлять факторы потенциальной опасности, формировать осознанное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих.

Д/ игра: « Я назову предмет, а ты расскажешь о правилах его использования». Цель: закрепить правила обращения с опасными предметами.

Ноябрь

Домашние животные и птицы.

Безопасность собственной жизнедеятельности

Беседа «Правила поведения при общении с животными». Цель: Дать знания о правилах поведения при встрече и общении с различными домашними и бездомными животными.

Рассматривание картинок с изображением разных пород собак и кошек (строение тела, внешний вид, где живут и чем питаются, зачем нужны человеку и т.д.).

Дикие животные и птицы.

Безопасное поведение в природе

Беседа «Если ребёнок потерялся» с моделированием ситуации
Цель: закрепить знания домашнего адреса, Ф.И. отчества родителей. Развивать умение обращаться за помощью к взрослым. Дать детям представления о правилах поведения на улице; учить детей правильно вести себя в ситуации, когда потерялся; способствовать развитию осторожности, осмотрительности.

Транспорт.

ПДД

Беседа «Твои помощники на дороге»

Цель: расширять знания детей о дорожных знаках, сигналах светофора, выработать у них стереотип безопасного поведения на дороге.

 Ситуация общения «Что означают цвета светофора»

Раскрашивание картинок с дорожными ситуациями.

Семья. Человек.

Противопожарная безопасность

Беседа «Правила поведения при пожаре». Цель: Познакомить детей с правилами пожарной безопасности. Расширять знания детей об источниках опасности в быту.

Д/ игра «Пожароопасные предметы». Цель: стимулировать развитие скорости реакции и внимания.

Декабрь

Зима. Зимующие птицы.

Безопасное поведение в природе.

Беседа ««Гололед». Цель: знать правила безопасности в зимнее время – в гололед; уметь по картинкам определять опасную ситуацию; описывать ее, и правила, которые надо соблюдать, чтобы не получить травму и не  погибнуть.

Д/ игра «Хорошо – плохо». Цель: продолжать учить детей устанавливать причинно – следственные связи; проводить классификацию, вооружить детей системой элементарных знаний о природе.

Дикие животные: класс пресмыкающихся и земноводных..

ПДД

Беседа «Поведение в транспорте».
Цель: приучать ребенка к культуре поведения в транспорте.

Семья. Мой дом. Предметы домашнего обихода: посуда, мебель.

Бережем свое здоровье

Беседа «О правильном питании и пользе витаминов» Цель: дать детям представление о пользе витаминов для нашего организма.

Новогодние хлопоты.

Противопожарная безопасность.

Беседа «Огонь и «Укротитель огня». Цель: познакомить с правилами пожарной безопасности, учить осторожному обращению с огнем.

Рассматривание иллюстраций с изображением формы пожарного. Цель: воспитывать уважение и интерес               к профессии пожарного. Составление рассказа по картинкам.

Январь

Каникулы! Рождество.

Безопасное поведение в природе

Беседа: «Осторожно, сосульки и снег с крыши». Цель: дать детям знания о том, что сосульки могут быть опасны для человека. При падении с крыши, сосульки и снег могут нанести серьезную травму человеку. Учить предвидеть опасность, не ходить вблизи крыш, на которых есть сосульки.

Зимние забавы.

ПДД

Беседа «Зимние каникулы». Цель: закрепить знания детей о проведении на улице, а именно: зимние игры нельзя устраивать на проезжей части дороги, зимой нельзя ходить под козырьком домов, на льду нельзя толкаться.

Загадывание загадок о зимних видах спорта. Цель: развивает находчивость, сообразительность, быстроту реакции, умственную активность. Развивать способность к анализу, обобщению, формировать умение самостоятельно делать выводы, умозаключения

Зимний лес.

Безопасность собственной жизнедеятельности

Ситуативный разговор «У меня зазвонил телефон», «Кто стучится в дверь ко мне?»  Цель: рассмотреть и обсудить опасные ситуации, возникающие при контактах с чужими людьми. Формировать понимание «свой» - «чужой»

Животные севера.

Противопожарная безопасность

Беседа «О правилах важных – пожаробезопасных». Цель: познакомить с профессией пожарного, развивать понимание того, сто соблюдение привил пожарного безопасности обязательно всегда и везде; прививать уважение к труду пожарных.

Игровая ситуация «У нас пожар». Цель: познакомить с правилами поведения во время пожара и со средствами его тушения. Формировать умение решать проблемную ситуацию.

Февраль

Растения, как живые существа. Комнатные растения.

Бережем свое здоровье

Беседа «Как беречь здоровье ребенка». Цель: формировать представление о профессии врача, сообщить детям элементарные сведения о лекарствах, дать представление о том, что лекарства принимают только в присутствии взрослого, нельзя брать лекарства самостоятельно.

С/р игра «Больница».Цель: развивать ролевой диалог, ролевые взаимодействия, закрепить знания детей о профессиях врача, медсестры, аптекаря.

Животные водоёмов. Рыбки в аквариуме.

Безопасное поведение в природе

Беседа «Правила поведения вблизи водных объектов в зимний период». Цель: закрепить знания детей  о правилах поведения вблизи водных объектов.

Д/ игра: « Я назову предмет, а ты расскажешь о правилах его использования». Цель: закрепить правила обращения с опасными предметами.

День защитника Отечества. Наша армия. Военная техника.

ПДД

Тематическая беседа «Зимние дороги».

Цель: познакомить с явлениями природы «Гололед», «Снегопад». Дать знания о том, что зимой дороги скользкие, торможение транспорта происходит не сразу. Закрепить понятие «Безопасное поведение на дорогах».
Практическое упражнение «Правила поведения при гололеде и гололедице».

  Мой дом. Мой город Новоржев.

Противопожарная безопасность

Беседа «Кухня – не место для игр».
Цель: уточнить представление детей о опасностях таящихся на кухне.
Чтение художественной литературы «Пир мышей».
Цель: учить на примере литературных героев понимать, что бытовые приборы могут быть опасны и без взрослых ими пользоваться нельзя.

Март

Весна. Наши бабушки и мамы.

Безопасность собственной жизнедеятельности

Беседа «Опасные ситуации дома». Цель: сформировать у детей представления об опасных для жизни и здоровья предметах, которые встречаются в быту.

Сюжетно-ролевая игра «Полиция». Цель: учить детей правильно вести себя на улице, когда остаются одни. Сформировать представление о том, что нельзя разговаривать и уходить с незнакомыми людьми

Перелётные птицы.

Безопасное поведение в природе

Беседа «Безопасное поведение в природе». Цель: формировать знания детей о правилах поведения в природе. Учить применять полученные знания на практике.

Д/ игра «Будь осторожен в природе» Цель: закреплять представления детей об опасных ситуациях в природе, учить правилам безопасного поведения, развивать память, воспитывать сочувственное отношение к пострадавшему. 

Профессии. Средства связи.

ПДД

Беседа «Дорожные знаки: предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные»

Цель: знакомить с дорожными знаками, учить их классифицировать по назначению.

Д/И«Подбери знак».
Цель: учить сравнивать дорожные знаки по значению, развивать наблюдательность.

Предметы, облегчающие труд в быту. Электробытовые приборы.

Противопожарная безопасность

Беседа «Осторожно – электроприборы».
Цель: уточнить и систематизировать знания детей о бытовых электроприборах. Учить бережному отношению к своему здоровью.
Д/И: «Четвертый лишний».
Цель: учить находить и называть предметы, которые могут стать причиной пожара.

Апрель

Мои любимые книги.

Безопасность собственной жизнедеятельности

Беседа «Один дома». Цель: Закрепить знания детей о правилах безопасного поведения дома.

Игровая ситуация «Один дома». Цель: способствовать формированию мер предосторожности и возможных последствиях их нарушения. Укрепит зрительную память, наблюдательность и внимание, учить  ребенка защищать свою жизнь

12 апреля – День космонавтики. Покорение космоса.

Бережем свое здоровье

Беседа «Правила первой помощи». Цель: Знакомить детей с элементарными приёмами оказания первой медицинской помощи.

Чтение художественной литературы Н. Семёнова «Как стать «Неболейкой». Цель: Дать знания о пользе прогулок на свежем воздухе

Символы нашей Родины.

ПДД

Ситуация общения «Мы на улице»

Цель: воспитывать стремление знать и соблюдать правила дорожного движения, выявить уровень знаний по ПДД к концу года.

Игровые ситуации «Как я знаю правила дорожного движения»

Д/и «Я - пешеход», «Я – пассажир»

Земля наш общий дом. Насекомые.

Безопасное поведение в природе

Беседа «Опасные насекомые». Цель: дать знания о правилах поведения при встрече с разными насекомыми, формировать представления о разнообразных насекомых.

Мониторинг.

Противопожарная безопасность

Беседа «Спички – причина пожара». Цель: формировать представление о том, что спичками могут пользоваться только взрослые.

Викторина  «Чтобы не было огня, не играйте вы в меня». Цель: закрепить знания о предметах, которыми пользоваться детям категорически запрещено, прививать детям навыки осторожного обращения с огнём. Воспитывать наблюдательность, внимательность, продолжать учить поведению в экстремальных ситуациях.

Май

Моя страна. День Победы.

Безопасность собственной жизнедеятельности

Беседа и анализ ситуации «На празднике» Цель: Продолжать знакомить детей с правилами и моделями безопасного поведения в общественных местах  и осознавать важность безопасности жизнедеятельности.

Цветущая весна.

ПДД

 Беседа «Я, улица и велосипед».
Цель: рассмотреть различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при катании детей на велосипеде.

Животные жарких стран.

Противопожарная безопасность

Беседа «Ты и  огонь». Цель: сформировать представления о предметах, которыми пользоваться детям категорически запрещено, - спички, газовые плиты, печка.

Загадки по правилам пожарной безопасности. Цель: формирование у детей целостные представления о пожарной безопасности.

Здравствуй, лето!

Бережем свое здоровье

Беседа «Ты и вода» Цель: закреплять знания детей о том, что купаться, плавать, загорать полезно для здоровья только в том случае, если соблюдать правила безопасности; систематизировать и актуализировать  представление детей о  правилах поведения у воды и в воде.